El hombre y el trabajo

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El hombre el y el trabajo

UNIDAD 1

Durante la Edad Media, se crearon grupos de comerciantes que se dedicaban al mismo trabajo, esto recibe el nombre de gremios.
se identificaban con símbolos, que indicaban a qué oficio pertenecían
antecedente de los sindicatos
impedir la competitividad entre artesanales y dirigentes de los gremios
Poco a poco muchas familias salieron de la pobrezagracias a la aparición de estas organizaciones gremiales.

El liberalismo economico
es la doctrina económica desarrollada durante la ilustración, formulada de forma completa en primer lugar por Adam Smith y David Ricardo, que reclama la mínima interferencia del Estado en la economía.
La propiedad privada e individual son las bases de esta teoría
El liberalismo permite que las personas de un lugardeterminado puedan elegir la distribución de lo económico que se maneja en esa sociedad, y poner, quitar y manejar en conjunto, impuestos y otras cosas de la misma índole.
a) Etapa sentimental.
Dentro de ella podemos nombrar al conde Enrique de Saint Simon (1760-11825); Carlos
Fourier (1772-1837), y pedro Proudhon (1809-1865).
b) Etapa utópica.
Robert Owen, con su obra "Nuevo concepto dela sociedad", es uno de los más representativos
de este periodo
c) Etapa científica.
El más importante pensador de esta etapa fue Carlos Marx (1818-1883). Su ideología se encuentra desarrollada básicamente en las tres obras siguientes: manifiesto del partido comunista (1884); apuntes para la critica de la economía polí1tica (1859) y el capital (1867). Entre las conclusiones que se sacarondel Congreso Marxista de París en 1889 están:
1.- Jornada de ocho horas.
2.-Prohibición del trabajo nocturno, salvo en aquellas ramas de la industria que por su
naturaleza exigían un funcionamiento ininterrumpido.
3.-Prohibición de trabajo a menores de 14 años. Entre los 14 años y 18 años, jornada de seis
horas.
4.-Reposo ininterrumpido de 36 horas por lo menos, semanalmente, para todoslos
trabajadores.
5.-Supervisión del Estado, bien organizada, en toda clase de industrias, con un 50% de
inspectores-obreros.
6.-Proscripción de salarios en especie.
7.-Estensión a todos los países de medidas higiénicas en el trabajo.
8.-Supresión de las oficinas de colocación.
9.-Supresión de regateo

Reacciones católicas:
El pensamiento católico sobre el problema social trata deincorporar a las relaciones de trabajo el sentido de justicia, igualdad y caridad. Se encuentra contenido básicamente en los documentos papeles denominados "encícliclas" y otros mensajes, siendo los más importantes: Encíclica Rerum novarun del papa león XIII (1891); encíclica Quadragúsimo anno de pío XI (1931); pío XII en sus alocuciones y radiomensajes; encíclicas Mater et magistra del papa JuanXXIII (1961).
México.
Era Prehispánica:
A diferencia de los que sucedía en Europa, en la misma época, en México el pueblo nahuatl tenía una concepción diferente del trabajo: era considerado como algo valioso en si mismo, como algo que daba categoría de ser humano a quién lo practicaba. Tal cosa se desprende a los siguientes consejos que daban los padres a los hijos:

UNIDAD 5
Elreclutamiento procedimientos con el fin de atraer a un número de candidatos idóneos para un puesto específico en una determinada organización
El proceso de reclutamiento se inicia con la búsqueda de candidatos y termina cuando se reciben solicitudes de empleo.
Selección
Procesos de reclutamiento
Fuentes de reclutamiento: internas y externas.
Interno
Al presentarse determinada vacante, la empresaintenta llenarla mediante la reubicación de los empleados, los cuales pueden ser ascendidos o transferidos con promoción.
Externo
El reclutamiento es externo cuando al existir determinada vacante, una organización intenta llenarla con personas externos atraídos por las técnicas de reclutamiento.
Mixto
El reclutamiento mixto es la mezcla de los candidatos internos y externos

Objetivos del...
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