el, hoy desafíos para educar en la sociedad del conocimiento

Universidad Central de Chile
Facultad de Ciencias de la Educación
Pedagogía en Educación Física
Curriculo y Evaluación







El hoy...
Desafios para educar en la sociedad del conocimiento


(trabajo N1, de la asignatura curriculum y evaluación)




autor
César Antonio Isla Alarcón








Santiago de Chile, Mayo, 2013





índice

Temas/sub temasPágina

Resumen..............................................................................................................3
-palabras claves..................................................................................................3Introducción..........................................................................................................3

¿A Qué desafios nos enfrentamos ante
la saciedad del conocimiento y la información?................................................4-5
-Desafios como institución.................................................................................5
- Desafios como pedagogo..............................................................................6

Conclusión.........................................................................................................7-8

Bibliografía.........................................................................................................9



















Resumen


Hoy vivimos yconvivimos en una sociedad donde la información y el conocimiento forman parte de nuestra realidad. Y este documento pretende exponer desde una perspectiva institucional y pedagogica, las diferentes barreras y desafios que nos hemos enfrentado, y también a aquellas que nos enfrentamos el hasta día de hoy, ya que sin duda en vista del los avances y tics que nos rodean, estamos en la necesidad deadaptarnos a ellas.
El presente texto fue conformado en base a lecturas de otros articulos, dentro de los cuales se extrajo de manera comprensiva sus principales ideas y/o temas a considerar para el desarrollo de este; analizando,organizando, conceptualizando y sintetizando dichas lecturas.Además en este texo abarcaremos algunas realidades........

Palabras Claves: Educación, Aprendizaje,Profesores, Conocimento, Información, Sociedad, Tics, Sociedad del Conocimiento y Información, Enseñanza, Institución educativa, sociavilización, desafios, actualidad, aprendizaje, tecnologicos.























Introducción

El presente escrito, es un documento de tipo investigación, con un caracter reflexivo e informativo, el cual es elaborado para poner enmanifiesto algunas de las muchas dificultades y desafíos a las que nos enfrentamos en la actualidad como sociedad, como profecionales de la educación y como institución educativa. Además este documento pretende promover la reflexión de sus lectores, y así lograr convertir este texto, en una herramienta informativa acerca de los desafíos del educar en la sociedad del conocimiento y la información, paraprofesores e instituciones educativas.
Este texto de investigación, resulta de 3 articulos leídos; Sociedad del Conocimiento y la Información Perspectiva Pedagogica, Educar en la Sociedad del Conocimiento, y Formacion Docente en la Sociedad del Conocimiento, los cuales fueron indagados, analizados y sintetizados, aplicando tablas de descripción, mapas conceptuales y resumenes para larealización del presente documento.
Este fue elaborado por César Antonio Isla Alarcón, alumno de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Central de Chile, en contexto al ramo de Curriculum y Evaluación, y está dirigido a todo lector de interes en el tema (profesores, centros educativos, instituciones esducacionales, etc.), además de los profesores a cargo del ramo Curriculum y Evaluación....