El impacto de la carrera de economía de la buap en el mercado laboral la visión de los egresados de la generación 1995-2000

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EL IMPACTO DE LA CARRERA DE ECONOMÍA DE LA BUAP EN EL MERCADO LABORAL
LA VISIÓN DE LOS EGRESADOS DE LA GENERACIÓN 1995-2000

Mtro. Miguel Ángel Aguilar Aguilar

ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………….... 8
Planteamiento del problema…………...………………………………….. 12 Preguntas de investigación ……………………………………………….. 16 Objetivos………………….………………………………………………. 16 Estructura porcapítulos…..………………………………………………. 17

MARCO CONTEXTUAL….………………………...
1.1 El mercado de trabajo a nivel mundial…………………………………..

19 21

1.1.1 Organización Internacional del Trabajo (OIT)……………………. 21 1.1.2 La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)…………………………………………………………... 26 1.1.3 El Banco Mundial…………………………………………………. 31 1.2 El mercado de trabajo a nivel nacional………………………………….. 35

1.2.1 El mercado de trabajo enMéxico…………………………………. 35 1.3 El mercado de trabajo a nivel local……………………………………… 1.3.1 El mercado de trabajo en el estado de Puebla…………………… 40 40

MARCO TEÓRICO………………………………….

49

2.1 El concepto de evaluación………………………………………………... 50 2.1.1 Tipos de evaluación……………………………………………….. 51 2.2 El concepto de impacto…………………………………………………… 53 2.3 El Capital Humano………………………………………………………... 55 2.3.1 LosClásicos……………………………………………………….. 55 2.3.2 Los Neoclásicos…………………………………………………… 58 2.3.3 La Teoría de Capital Humano…………………………………… 58

2.3.4 Teorías Alternativas del Capital Humano………………………… 61 2.3.4.1 Teoría del Filtro………………………………………... 61

2.3.4.2 La Teoría de las Filas…………………………………….. 63 2.3.4.3 Teoría de Segmentación de Mercados…………………. 2.3.5 La importancia del capital humano en los organismos internacionales……………………………………………………. 66 264

2.3.5.1 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)……………………… 66 2.3.5.2 La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)……………………………………... 67

METODOLOGÍA……………………………………

73

3.1 Tipo de investigación……………………………………………………... 73 3.2 Sujetos…………………………………………………………………….. 76 3.3 Instrumento………………………………………………………………... 77 3.4Procedimiento……………………………………………………………... 81

ANÁLISIS DE RESULTADOS……………….
4.1 Datos socio-demo-gráficas………………………………………………

83 84

4.2 Datos de mercado de trabajo……………………………………………… 94 4.3 Datos de ubicación en el mercado de trabajo……………………………... 101 4.4 Datos de satisfacción laboral……………………………………………… 109 4.5 Datos de desempeño profesional…………………………………………. 115 4.6 Datos de formaciónprofesional……………………………………….. 119

CONCLUSIONES……………………………………………………………… 130 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.………………………………………... ANEXO A………………………………………………………………… ANEXO B………………………………………………………………… 143 146 153

3

ÍNDICE DE CUADROS

Capítulo I
Cuadro 1 Cuadro 2 Cuadro 3 Cuadro 4 Cuadro 5 Cuadro 6 Cuadro 7 Indicadores del mercado de trabajo y económicos (Para todo el mundo y distintas regiones en años determinados,porcentajes)…... El desempleo en el mundo, 1996, 2001, 2003-2006* (millones)….. Resumen de las perspectivas (Variación porcentual anual)……….. Crecimiento del empleo asalariado formal 1990-1999……………. Comportamiento de la población, según sexo, 1930 a 2005………. Población ocupada trimestral para la ciudad de Puebla, según sexo Población desocupada trimestral, Puebla, Según sexo……………. 23 25 33 40 41 4243

Capítulo II
Cuadro 1 Enfoques de la evaluación………………………………………… 52

4

ÍNDICE DE GRÁFICAS

Capítulo I
Gráfica 1 Gráfica 2 Gráfica 3 Crecimiento y desempleo: América Latina y el Caribe…………… Estructura de la población ocupada en México, 1950-1990 (por sector de actividad)………………………………………………... Estructura de la población en México por grupos quinquenales de edad………………………………………………………………...31 37 38

Capítulo II
Gráfica 1 Gráfica 2 La relación positiva entre educación e ingresos…………………… 60 La relación positiva entre credenciales educativas e ingresos…….. 62

Capítulo IV
Gráfica 1 Gráfica 2 Gráfica 3 Gráfica 4 Gráfica 5 Gráfica 6 Gráfica 7 Gráfica 8 Gráfica 9 Gráfica 10 Gráfica 11 Gráfica 12 Gráfica 13 Gráfica 14...
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