el impacto de los ambientes educativos

El impacto de los ambientes educativos usando herramientas digitales

La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una crecienteimportancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a establecerse como una necesidad y como unaherramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado. La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en la sociedad. En nuestro actual entorno y gracias a herramientascomo Internet, la información está disponible en cantidades enormes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta amplitud no tuviera impacto en la educación. Ya que permitenpresentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos (sustituye a antiguos recursos). Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con unacaracterística distintiva fundamental: la interactividad. Esto fomenta una actitud activa del alumno/a frente al carácter de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en suformación. Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a las características nacionales o locales y se modifican yactualizan con mayor facilidad. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les planteanestos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivofundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la...