El Individuo Como Contexto

1.Culturales: Identificar y ordenar los valores culturales y familiares, religiosos y motivaciones que sean aplicados dentro de la formación del profesional de tu carrera.

2. Fortalezas: Identificar y ordenar aptitudes, conocimientos, habilidades, elementos de satisfacción personal y oportunidades que se puedan utilizar durante tu desempeño profesional.

Aptitudes | Conocimientos (camposde su desarrollo profesional) | Habilidades |
Creativo | Contabilidad Administrativa | Razonamiento lógico |
Visionario | Finanzas | Habilidad numérica |
Disciplinado | Costos | Toma de decisiones |
Liderazgo | Contabilidad Financiera | Capacidad de síntesis |
Trabajo en equipo | Auditoria | Relaciones Publicas |
| Fiscal | |
Contador Publico |
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3. Insatisfacción en elempleo. Identificar y desarrollar problemáticas como discriminación por motivos étnicos, género, religión y clase social, así como también las presiones del trabajo demandante en esta sociedad tecnológica globalizante del siglo XXI.

Existen diversos tipos de discriminación, entre los más comunes en nuestra sociedad están los siguientes:
• Discriminación social
La discriminación social, esaquella a la que se ven afectados los grupos de más bajo nivel socioeconómico con respecto a los que están en una mejor posición en esta escala. Es común que el factor social sea determinante en el momento de buscar trabajo, y es probable que personas de un estrato más alto ocupen cargos por sobre otros candidatos más capacitados, pero de un nivel socioeconómico más bajo.
* Discriminaciónlaboral
La discriminación laboral comprende el trato de inferioridad dado a personas por motivos ajenos a su capacidad dentro del ámbito de la libertad de trabajo y derecho al mismo. Según Jeffrey Reitz en "Immigrant Skill Utilization in the Canadian Labour Market: Implications of Human Capital Research." se define como aquellas decisiones negativas de empleo basadas en criterios como origen o lugarde nacimiento, en lugar de considerar sólo las acreditaciones y calificaciones directamente relacionadas con la productividad potencial del empleado.
• Discriminación sexual
Esta discriminación nace al hacer diferencias por motivos de género. En los últimos años hemos observado una creciente incorporación de la mujer en la sociedad y ello se debe a sus deseos de participar en condiciones deigualdad en los centros de decisión en el mercado del trabajo, en la educación y en la vida política, pero aun se puede ver grandes muestras de discriminación solo por su sexo, como por ejemplo en los menores salarios que reciben o en la menor tasa de ocupación laboral que poseen.
• Discriminación racial
Muchas veces quienes discriminan lo hacen por el color de la piel. Según la ONU, en laConvención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, en su articulo 1º define: “En la presente Convención la expresión "discriminación racial" denotará toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico, que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce oejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública,”.
• Discriminación religiosa
Es aquella que se produce debido a la poca tolerancia de las personas con respecto a las creencias y religiones ajenas, lo que motiva un aislamiento hacia los grupos con creenciasdistintas a las que ellos poseen.
En repetidas ocasiones, las posibilidades de que el individuo pueda crear su propio futuro están asociadas a las condiciones sociales existentes. Y de igual manera en el caso de las profesiones similares; el ejercicio de competencias y habilidades profesionales está asociado al desarrollo del conjunto de la producción de todos los bienes y servicios de una...