El Informe y la MOnografía
Páginas: 7 (1590 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
Informes y monografías
El informe
El informe constituye un texto de carácter expositivo que se elabora con el objetivo de presentar determinada información a un tercero que la requiere, y como resultado de un proceso de investigación y/o experimentación previas.
Intención: expositiva-informativa
Trama predominante: descriptiva.
Es un documento que: Precisa objetivosExpone datos
Describe procedimientos
Formula conclusiones.
TIPOS DE INFORME
De investigación documental:
Realizado a través de consultas bibliográficas y testimonios directos de las personas involucradas.
Estructura:
TEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DEL PROBLEMACONCLUSIONES
Este tipo de informes se caracterizan por el predominio de actividades orientadas hacia la búsqueda de información, para lo cual contamos con una multiplicidad de recursos y herramientas a nuestra disposición, aunque deberemos en cada caso seleccionar aquellas apropiadas y descartar las innecesarias.
De experimentación técnico-científica:
En donde lo que se desea averiguar requiere de larealización de un experimento, es decir, modificar algunas condiciones para observar que es lo que sucede con el cambio.
Estructura: Comprende dos secciones
las CONDICIONES del proceso
Y el PROCESO observado
Dentro de este formato son frecuentes los gráficosque traducen la información en imágenes.
Sugerencias a considerar al momento de realizar este tipo de informe:
Confeccionar una lista con los materiales que se emplearán.
Durante la realización del experimento, tomar nota de las condiciones en que se inicia el trabajo, las principales acciones que se ejecutan y las modificaciones observadas.
En el texto del informe:
1. Consignar losobjetivos de la experiencia.
2. Enumerar los materiales utilizados.
3. Describir cada paso del procedimiento.
4. Anotar las conclusiones.
Estructura de un informe
A. Sección preliminar
1. Carátula (título, autor e indicación de la institución que auspició la investigación)
2. Prefacio y agradecimientos.
3. Índice.
B. Cuerpo del informe
1. Introducción:-planteo del problema.
-objetivos de la investigación. (Qué y para qué)
-supuestos teóricos en los que se apoya
-definiciones
-breve referencia al diseño de la investigación (Cuando-donde)
-Metodología yutilización.(Cómo)
2. Desarrollo:
-Presentación, análisis e interpretación de los hechos.
- incorporación de datos, estadísticas, recursos y todos aquellas herramientas que posibiliten una mejor exposición del tema.
3. Resumen y conclusiones:
-principales hallazgos.-sugerencias para investigaciones ulteriores.
C- Sección de referencias:
-Anexos y apéndices: gráficos e ilustraciones, datos estadísticos, material suplementario.
-Bibliografía
LA MONOGRAFÍA
En un sentido amplio, denomina así a todos aquellos textos de trama argumentativa y función informativa que organizan, en formaanalítica y crítica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.
Al realizar una monografía, entre otros saberes, se aprende a delimitar un problema, descubrir y reunir información adecuada, clasificar los materiales, establecer contactos con personalidades e instituciones, analizar la información y ejercitar el espíritu crítico, comunicar los resultados por escrito y expresarse...
El informe
El informe constituye un texto de carácter expositivo que se elabora con el objetivo de presentar determinada información a un tercero que la requiere, y como resultado de un proceso de investigación y/o experimentación previas.
Intención: expositiva-informativa
Trama predominante: descriptiva.
Es un documento que: Precisa objetivosExpone datos
Describe procedimientos
Formula conclusiones.
TIPOS DE INFORME
De investigación documental:
Realizado a través de consultas bibliográficas y testimonios directos de las personas involucradas.
Estructura:
TEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DEL PROBLEMACONCLUSIONES
Este tipo de informes se caracterizan por el predominio de actividades orientadas hacia la búsqueda de información, para lo cual contamos con una multiplicidad de recursos y herramientas a nuestra disposición, aunque deberemos en cada caso seleccionar aquellas apropiadas y descartar las innecesarias.
De experimentación técnico-científica:
En donde lo que se desea averiguar requiere de larealización de un experimento, es decir, modificar algunas condiciones para observar que es lo que sucede con el cambio.
Estructura: Comprende dos secciones
las CONDICIONES del proceso
Y el PROCESO observado
Dentro de este formato son frecuentes los gráficosque traducen la información en imágenes.
Sugerencias a considerar al momento de realizar este tipo de informe:
Confeccionar una lista con los materiales que se emplearán.
Durante la realización del experimento, tomar nota de las condiciones en que se inicia el trabajo, las principales acciones que se ejecutan y las modificaciones observadas.
En el texto del informe:
1. Consignar losobjetivos de la experiencia.
2. Enumerar los materiales utilizados.
3. Describir cada paso del procedimiento.
4. Anotar las conclusiones.
Estructura de un informe
A. Sección preliminar
1. Carátula (título, autor e indicación de la institución que auspició la investigación)
2. Prefacio y agradecimientos.
3. Índice.
B. Cuerpo del informe
1. Introducción:-planteo del problema.
-objetivos de la investigación. (Qué y para qué)
-supuestos teóricos en los que se apoya
-definiciones
-breve referencia al diseño de la investigación (Cuando-donde)
-Metodología yutilización.(Cómo)
2. Desarrollo:
-Presentación, análisis e interpretación de los hechos.
- incorporación de datos, estadísticas, recursos y todos aquellas herramientas que posibiliten una mejor exposición del tema.
3. Resumen y conclusiones:
-principales hallazgos.-sugerencias para investigaciones ulteriores.
C- Sección de referencias:
-Anexos y apéndices: gráficos e ilustraciones, datos estadísticos, material suplementario.
-Bibliografía
LA MONOGRAFÍA
En un sentido amplio, denomina así a todos aquellos textos de trama argumentativa y función informativa que organizan, en formaanalítica y crítica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.
Al realizar una monografía, entre otros saberes, se aprende a delimitar un problema, descubrir y reunir información adecuada, clasificar los materiales, establecer contactos con personalidades e instituciones, analizar la información y ejercitar el espíritu crítico, comunicar los resultados por escrito y expresarse...
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