El juego como estrategia de aprendizaje para favorecer la integracion educativa de un grupo de tercer grado de educacion preescolar

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOVORECER LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA EN UN GRUPO DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

La educación del siglo XXI pretende que las alumnas normalistas que ocupan un lugar en cada uno de los centros educativos, se formen como seres competentes en todas las áreas del conocimiento, a fin de que desarrollen las competencias didácticas necesarias pararealizar un trabajo educativo eficaz, centrado en el cumplimiento de los propósitos profesionales precisos y en el conocimiento de los niños, de sus capacidades y del potencial que tienen para aprender.

Como hemos visto anteriormente a largo de la historia se ha venido dando cada vez más importancia al desarrollo integral de los niños de 3 a 6 años de edad, logrando con ello, laobligatoriedad de la educación preescolar que se ha conseguido plasmar durante la reforma a la constitución política dentro del artículo tercero y la ley general de educación. No obstante, después se hizo necesario reconocer a la educación preescolar como parte de la educación básica dentro de la formación del individuo; acción que se llevo acabo durante el sexenio del presidente Vicente Fox Quesada(2001-2006). Asimismo para conseguir lo que hasta el momento se a logrado en la educación preescolar, ha sido de gran importancia las participación de las educadoras preocupadas por realizar las gestiones pertinentes, las cuales realizan además funciones como las de facilitar el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, fortalecer las habilidades, capacidades y destrezas de los infantes consiguiendoasí un óptimo desarrollo tanto físico, intelectual, social y afectivo.

El jardín de niños es más que un espacio para jugar, es el lugar en el que se edifican los cimientos del futuro de los infantes ya que desde su nacimiento están listos para aprender, puesto que su curiosidad y necesidad de exploración no tienen límites, es por ello que como educadoras es importante estimular al niño aexperimentar, a brindarle la confianza necesaria y un buen ambiente de trabajo que le permita socializarse con sus compañeros mediante actividades lúdicas que se realicen dentro del jardín de niños.
No obstante, como maestras que estamos en un proceso de formación se nos obliga a que seamos agentes de cambio y sobre todo que desarrollemos las competencias profesionales con el interés de cumplircon los rasgos del perfil de egreso de las futuras licenciadas en educación preescolar, los cuales se encuentran agrupados en cinco grandes campos como son: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos ydel entorno de la escuela, con el afán de desarrollar los rasgos antes mencionados la escuela normal “Vicente Guerrero” tiene a bien programar periodos de trabajo docente en los diferentes semestres de la licenciatura en educación preescolar, asimismo es en el séptimo semestre donde se efectúa por un periodo prolongado el servicio social con la finalidad de adquirir experiencias por medio de lapráctica docente que fortalezcan el perfil de egreso y a la vez permitan contrastar la teoría con la práctica.

Hablar de un jardín de niños nos conduce a imaginarnos un mundo mágico lleno de colores, juegos, risas y cantos pero desafortunadamente no todo es así, en ese lugar de magia nos encontramos con un sin fin de situaciones problemáticas que obstaculizan el proceso deenseñanza-aprendizaje. Es cierto, no todo es fácil y por ello existe la necesidad de que la educadora sea capaz de jugar distintos roles para hacerle frente a los problemas y dificultades con las que se encuentre, de igual forma al desarrollar el servicio social en el jardín de niños “Guadalupe Victoria”, ubicado en la ciudad de Apaxtla de Castrejon encontré con grandes dificultades que obstaculizaron de cierta...
tracking img