El Juego En El Adolescente

Etapas evolutivas de la adolescencia :
Entre las muchas definiciones existentes, se puede afirmar que la adolescencia es un proceso
que generalmente empieza sobre los doce años y dura hasta losdiecinueve - veinte años , el
cual se produce en un marco social e histórico concreto donde suceden etapas y hechos que
generan recorridos diversos ( a cada adolescente le afectan de forma muyparticular y
personal ) - (J. Palmi, 1988)

1. Periodo de Transformaciones, Inestabilidad Sexual y Crisis de la Seguridad
Infantil . (12 - 15 años ). Es el periodo con más desniveles psicológicos yfísicos. Es
el momento más conflictivo y difícil.
2. Periodo de Estructuración del Adolescente . En este momento la persona se
siente conscientemente diferente al adulto. Existe una especie deacomodación irónica,
que le hace sentirse incorparado a un grupo de personas con altos parecidos ( va de
los 16 a los 18 años ) .
3. Periodo de Jóvenes en Espera de ser Adultos. Se observan grandesdiferencias
en el comportamiento de estos jóvenes, circunstancia que va a depender
fundamentalmente de las experiencias vividas. Es un periodo más estable y su
duración va en función de la manera deser de cada persona.

-El adolescente , es una persona que debe superar numerosos cambios , ello le va a
ocasionar diversos problemas puesto que va a tener que introducir distintas adaptaciones aesta situación inestable.

· DEPENDENCIA FAMILIAR y EXIGENCIAS ANTAGÓNICAS:
el adolescente se encuentra en una clara paradoja entre querer ser lo más autónomo posible y depender aún de su familia,principalmente en el ámbito económico, al mismo tiempo que suele tratársele como adulto y acto seguido, infantilmente. El juego y las actividades lúdicas representan una herramienta para demostrarlesa los jóvenes o para que identifiquen sus características, fortalezas y limitaciones. Una de los recursos que se podrían utilizar en estas actividades es confiarles “pequeñas y progresivas...