El juego heurístico


1. ¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Sí, porque a partir de esa edad su movilidad empieza a progresar y ya tienen la necesidad dedescubrir por ellos mismo qué ocurre con los objetos cuando los manipulan (interactúan con los diferentes materiales). Además, a esta edad ya aumentan su capacidad de observación necesitando conocer lavariedad de objetos que se pueden encontrar en su vida diaria.
2. ¿Qué aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y con el cesto de los tesoros? Ambos juegos favorecen elaprendizaje por descubrimiento, las habilidades manipulativas, el conocimiento de la realidad, la autoestima, el disfrute por el juego, al mismo tiempo que se respeta el ritmo y necesidades de cada niño.Además propicia la colaboración de las familias con la escuela aportando los materiales.
He aquí un cuadro en el que se ven claramente las diferencias y similitudes entre ambos juegos:
EL CESTO DELOS TESOROS EL JUEGO HEURÍSTICO
Características Similitudes Características
▪Juego individual
▪Materiales de origen natural. No se recomienda material plástico.
▪Objetos guardados en un gran cesto.No están clasificados.
▪Nº de materiales: 60 aproximadamente.
▪Etapa: de 6 a 12 meses.
▪Favorece: conocimiento y percepción sensorial de los 5 sentidos mediante manipulación y exploración.
▪Norelacionan los objetos.
▪Desarrollo: mirar dentro del cesto, señalar, alcanzar y coger.
▪La recogida del material no forma parte del juego.











•Educadores/as no intervienen en eljuego ni lo dirigen (solo en momentos de conflictos o peligrosidad) Son meros observadores.
•Educadores/as organizan y controlan el ambiente y los materiales.
•Educadores/as mantienen una actitud deobservación y registro de conductas de su alumnado y aportan confianza y seguridad. ▪Grupos de 8 niños/as (juegan solos pero pueden interaccionar)
▪Materiales origen natural o reciclados y...