El juego en la evaluación
Uno de los temas específicos que emerge pararenovar la práctica pedagógica es la utilización del juego, ya que ésteconstituye un recurso importante para el trabajo educativo con niños(as). Por logeneral, los procesos de enseñanza-aprendizaje tradicionales implican sólo eldesarrollo del área cognoscitiva del aprendiz. Los juegos, en cambio, implicantodo su ser, pensamientos, sentimientos, conocimientos y curiosidad (Rosas,1998).
El juego es la actividad propia del niño y su forma de conocer elmundo. Es indispensable para su crecimiento psíquico, intelectual y social. Esnatural y una necesidad para su desarrollo; se presenta como consecuencia de lasdiferentes demandas que el contexto aporta al niño y la forma en que éste se [continua]

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(2010, 10). El juego pedagogico. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Juego-Pedagogico/931147.html

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