El Lenguaje Corporal

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 7 de junio de 2015
El lenguaje corporal, sentido y significado
Las diferentes formas de comunicación del (cuerpo conociendo) estimulación perspectivo motriz.
El proceso del ejercicio físico es importante conocer los sistemas de nuestro cuerpo.
a) sistema óseo
b) sistema muscular
Huesos
Es el conjunto de huesos y cartílagos del cuerpo humano.
Huesos son estructuras compuestas de varios tejidos predominando unavariedad de conectividad conocida como el sistema óseo.
*que es el cartílago
*división del sistema óseo
*una lámina del sistema óseo
División del sistema óseo
1. columna vertebral
2. cráneo
3. tórax
4. miembros
a) columna vertebral: está formada por 33 o34 vertebras las cuales se dividen en:
-cervicales con 7 vertebras
-dorsales con 12 vertebras
-Lumbares con 5 vertebras
-pélvicas con 9 10vertebras
b) cráneo: consta de 8 huesos ,2 parentales, 2 temporales, 1 frontal, 1 etmoides, 1esfeinoides y 1 oxilitas, lacar está formada por 14huesos, 13 forman la mandíbula superior y uno el maxilar inferior
c) tórax: está formada por vertebras torzales costillas
d) miembros: son apéndices anexos al tronco y sirven para ejecutar movimientos
Sensibilidad corporal
1_quinestesia: se refiere a establecercomunicación con la mirada, tacto, gestos, sonidos o con las manos por ejemplo, serrar un ojo.
2_auditiva: es la facultad que tiene nuestro cuerpo para oír y escuchar por ejemplo el sonido de un tambor, el zumbido de un auto.
3_tactil: se refiere al tocar y sentir algún cuerpo por ejemplo, tocar una madera (blando, suave, o duro)
4_olfativa: se refiere a la identificación de olores y aromas porejemplo, los perfumes
5_gustativasd: se refiere a la identificación de sabores

La motricidad y la excreción corporal
La excreción corporal es importante para estimular las capacidades condicionales (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad)
También es importante trabajar la capacidad coordinativa (reacción, precisión, ajustes, sincronización, orientación, equilibrio y ritmo)
Porque son lasdirectas de la calidad de nuestros movimientos el ejercicio físico es de gran importancia para desarrollar estas 2 capacidades condicionales y coordinativas
Cualidades motrices:
1. control y dominio corporal: se refiere al conocimiento de nuestro cuerpo
2. coordinación: permite secuenciar y organizar nuestros movimientos.
3. relación espacio – temporal: consiste en observar nuestra posición conrespecto al objeto y personas que nos rodean.
Dominio del cuerpo
La relación de las siguientes actividades es indispensable para poder distinguir tu flexibilidad, disponibilidad mental y física, cada una de las respuestas se
1. realiza la tensión.
2. mantener la tensión.
3. distención relajada.
4. pausa
Se inicia con un lado del cuerpo repitiendo la acción varias veces sin cambiar a unaposición distinta. En las distintas partes del cuerpo .mano derecha izquierda .pie derecho izquierdo. Brazo derecho izquierdo. Pierna derecha izquierda
Tobillo
Concentró la atención en el pie derecho
Rostro
Cuando atención en todas, como el de un grupo muy bien, las cercas, no frente, la mejilla en un novio, lengua, la mandíbula, las orejas, la garganta y  la nuca.
Boca
Aflojar lentamente sentir comodientes y mandíbula van soltándose hasta quedar separados de una manera natural.
Ojos
Cerrar lentamente los ojos y apretarlos con cuidado, mantenerlos así y dejar libre la respiración, dejar que se suelte n y se abran lentamente hasta quedar en su posición inicial
Expresión corporal y la comunicación corporal son fundamentales en el desempeño motriz por ejemplo en actividades artísticas y elteatro en educación física se da en los juegos motores, deportes y la dinámica y otras actividades físicas


Bloque 2
Acordemos las reglas
Propósitos
1_reforzar las conductas del juego limpio en los diversos juegos y deportes formativos
2_conoscan actividades de cancha propia en donde interactúes con compañeros y pongas en práctica el juego limpio
3_utilizar la competencia deportiva como medio...
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