El maestro ayer, hoy y mañana

El Maestro Ayer, Hoy Y Mañana
EL MAESTRO DE AYER, HOY Y DEL FUTURO

Vivir verdaderamente es difícil y complejo; pero educar a individuos por y para la vida es muchísimo máscomplicado, pues la misión de la educación de formar personas responsables de su propio destino, capaces de producir las grandes transformaciones en el mundo que lo rodea, no esfácil, porque conforme pasa el tiempo, evolucionan las sociedades, las prácticas educativas cambian, los sujetos incorporan diferentes conocimientos y los docentes también adoptanotras formas de enseñanza.

De esta manera, se hace preciso señalar el cambio que ha sufrido el papel del docente a través de los tiempos. En donde, la figura del maestro en laactualidad no está reconocida por sus alumnos ni por la sociedad en general, como lo estaba hace unas décadas. Sin embargo, tiempo atrás, en una sociedad un tanto diferente a lade hoy, la autoridad que significaba el maestro en el aula hacía que los alumnos lo respetaran por encima de todo, esto además, se veía fortalecido paralelamente por la laborque se desarrollaba en la familia del alumno, ya que dentro de ella los padres inculcaban a sus hijos la idea de obediencia al maestro, hasta el punto que depositaban en él sutotal confianza para que ejecutara los correctivos que, a su juicio, sus hijos merecieran, imponiendo una rígida disciplina basada en el castigo, en el temor o en el maltratofísico o psicológico, el lema era “la letra con sangre entra”. El docente era un tradicionalista, dedicado solo a la transmisión del conocimiento y la valoración del mismo, todo eramemorístico, no existía una relación entre docente-estudiante. Solo pensaban en lograr que sus alumnos adquirieran conocimientos y hábitos aceptados socialmente como correctos.