el maestro ignorante

EL MAESTRO IGNORANTE
JOSEPT Jacotot de una carrera profesional larga y accidentada, en el año de 1918 salió exiliado de Francia y fue a radicar a Holanda donde impartió conocimiento a estudiantes enlo que ellos querían aprender.
Jacotot no conocía el holandés pero esto no impidió que el respondiera al pedido de sus alumnos. El creía lo que decían los maestros de esa época que era lo mejortransmitir conocimiento a sus alumnos y que estos se aprendieran de memoria lo que estaba escrito en los libros, pero él sabía que esto estaba mal, porque a los alumnos no solo se les puede hacer repetirde memoria las cosas como si fueran loros. Lo que realmente se quería en cambio inculcar en sus discípulos conocimiento simples e ir gradualmente aumentando la intensidad de la enseñanza pero elalumno también debía pensar, razonar lo que estaba aprendiendo y emitir juicios de valor ya que los estudiantes son seres que piensan y no simples maquinas.
Se trataba de hacerle descubrir procedimientos,de forma razonada para consolidar a la persona con capacidad de discernimiento nadie conoce realmente como se procesa este conocimiento en el estudiante en su mente pero lo cierto es que lograentender y comprender sin mucha ayuda del maestro, solo con la ayuda del libro que también está compuesto por varios conocimientos y de diferentes materias. El libro está al alcance de cualquier estudiantede cualquier nivel y de cualquier estrato social.
Es así que el maestro se convierte en un amigo, un guía del niño que solo le ayuda a comprender lo que no ha podido entender del libro que pos sísolo es también difícil comprender ciertos razonamientos de ahí la ayuda del maestro.
Pero el maestro tiene algunos secretos para desarrollar su enseñanza para que de buenos resultados y el estudiantecomprenda y razone con cierta facilidad ya que hay ciertos conocimientos que se aprenden de mejor manera, y tal vez el estudiante aprende mejor aquello que el maestro no le ha enseñado ya que en su...