El Maestro Y La Educación

EL MAESTRO Y LA EDUCACIÓN
¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN?
Para el presente resumen, instrucción se define como la actividad sostenida administrada por los docentes para ayudaral ser humano a adquirir ciencia o conocimientos sistemáticos sobre qué son y como se hacen las cosas.
En el caso de la educación aunque está íntimamente vinculada con la educación es más compleja,ya que a través de ésta, el hombre alcanza la perfección a través del ejercicio apropiado de sus facultades, entre ellas la voluntad y el entendimiento, las cuales son facultades menos materiales ymás espirituales.
En vista de la interrelación o vinculación entre ambas, para que un ser humano pueda llamarse educado, debe no sólo tener instrucción o ciencia sino además desarrollar la voluntad y elentendimiento. Estas cualidades se apoyan mutuamente generando la perfección en el ser humano

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL EDUCADOR EN LA ADQUISICIÓN D ELA EDUCACIÓN?
Para que un educando seaefectivamente educado, el Educador debe cumplir las siguientes cualidades.
1. Sostener la voluntad del educando para que realice su proceso de instrucción con la mayor perfección, de manera que dichaperfección por parte del educando se convierta en un hábito, es decir
2. El Educador debe ser sumamente exigente en la forma en que instruye a su alumno para que éste realice el mismo proceso mentalque realiza el educador en sus explicaciones, orientaciones, etc.
3. Iluminar el entendimiento del educando en materia de moral y orientarlo a interiorización de los valores morales superiores.¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFICULTADES EN LAS TAREAS EDUCATIVAS?
Principalmente son dos las dificultades que se presentan: por un lado la exigencia de perfección que se requiere en la laboraeducativa, esto implica el compromiso del educador para que su labora sea realizada con la calidad no sólo requerida, sino que supere las expectativas de su labor y en segundo lugar, pero no menos...