EL MAESTRO Y LA REFORMA EDUCATIVA

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
• El maestro y la reforma educativa.
• Las posturas del maestro frente a la modernización.
Estas dos lecturas que nos presenta Reyes, nos muestra dos cuestiones significativas: Las funciones delmaestro en la sociedad capitalista y el maestro frente a la reforma a la modernización en México. Ya que el maestro es el principal actor de la educación se sobre-entiende que la reforma a laeducación surja desde el interior de las aulas, sin embargo cabe mencionar que las condiciones que se presentan para que se de esta no son del todo favorables, ya que si se quiere que la educación tenga unavance significativo, se le tiene que dar la misma importancia a tanto a los alumnos, padres de familia, autoridades educativas y toda la comunidad en general tomando claro esta cada quien el lugar quele corresponde. En lo que se refiere a los maestros, la reforma refiere la igual actualización; de esto que el problema empiece desde las normales ya que cuentan la mayoría de las veces con programasobsoletos aunado a que no van acorde con la actualidad y eso sin mencionar que todos estos programas están estructurados por la SEP.
Otro punto a tratar es también a las condiciones en las que elmaestro trabaja ya que esto favorece a su misma explotación, otro problema es referente a la proporción de alumnos por cada maestro se deben tomar en cuenta las problemáticas como las anteriormentemencionadas para proponer y llevar a cabo un plan en el que exista aunque sea un poco de congruencia la preparación del maestro, las condiciones en las que desarrolla su labor como docente y los recursoscon los que realmente cuenta cada uno de ellos
El maestro debe sentirse protagonista clave en la transformación educativa del país; puesto que de ello depende la calidad que se pretende lograr. Elmaestro debe asumir su responsabilidad en el aula de clases aplicando los principios de la modernización; pero también debe estar consciente de que para realizar tal labor debe contar con los...
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