El Medio Ambiente, Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer El Valor De Responsabilidad En Los Niños Y Niñas

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana De Venezuela



El MEDIO AMBIENTE, como estrategia pedagógica parafortalecer el valor de responsabilidad en los niños y niñas

C.E.I.S “la goajira ii”
SECCION B

URB: LA GOAJIRA - ACARIGUA
MUNICIPIO PAEZ -EDO PORTUGUESA






ÍNDICEResumen………………………………………………………………………….....I
Introducción………………………………………………….................................II
Identificación del problema Socio-Pedagógico
Diagnostico…………………………………………………………………………1, 2,3,4,5
Objetivo General y ObjetivoEspecífico…………………………………………..6
Fundamentación teórica
Antecedentes………………………………………………………………………..7, 8, 9, 10,11
Bases teóricas……………………………………………………………………..12
Bases Legales…………………………………………………………..…………16Metodología…………………………………………………………………….…..16
Presentación del Plan de Acción
Plan de Acción……………………………………………………………………..17
Básicos curriculares……………………………………………………………….18
Conclusiones………………………………………………………...………….….19Bibliografía…………………………………………………………………….........20
Anexos………………………………………………………………………..21,22,
23.



RESUMEN

En la comunidad “LA GOAJIRA ” de PAEZ del Estado Portuguesa, específicamente en elC.E.I.S “GOAJIRA II”, se realizó un estudio de campo, con el propósito de determinar la necesidad de dicha institución, la cual arrojo: El Deterioro del Medio Ambiente, a través del método de laobservación, se visualizó, el mal estado de los diferentes espacios y las áreas verdes. El objetivo de este proyecto es: “El Embellecimiento del medio ambiente, concretamente en los Espacio y Áreas Verdesla sección B. Dicha problemática se abordara ejecutando una series de actividades y a la vez concienciar e inculcar el “valor responsabilidad” a todos los involucrados. Para el trabajo de estainvestigación de acción, se contó con la participación de los estudiantes, docentes, padres, representantes, niñas y niños, comunidad y vinculantes. Se...