El metodo

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1. El método
o El método es un medio para lograr un propósito, una reflexión acerca de los posibles caminos que se pueden seguir para lograr un objetivo.
o La característica principal del método deenseñanza consiste en que va dirigida a un objetivo, e incluye las operaciones y acciones dirigidas al logro de este, como son: la planificación y sistematización adecuada.
2. Clasificación delos Métodos
o Métodos Lógicos
o Métodos Pedagógicos

3. Métodos Lógicos
o Son métodos lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: inductivo, deductivo, analítico ysintético.
4. Métodos Lógicos Recapitulación Diagrama Definición Conclusión Resumen Sinopsis Esquema Sintético División Clasificación Analítico Aplicación Comprobación Demostración DeductivoObservación Abstracción Comparación Experimentación Generalización Inductivo

5. Métodos Inductivos
Se denominan así, cuando lo que se estudia se presenta por medio de casos particulares, hastallegar al principio general que lo rige

6. Procedimientos del método Inductivo
o Didáctica de la observación
o Didáctica de la experimentación
o Didáctica de la comparación
o Didáctica de laabstracción
o Didáctica de la generalización

7. Método Deductivo
o Consiste en inferir o deducir proposiciones particulares de premisas universales o más generales
8. Procedimientos del MétodoDeductivo
o Didáctica de la aplicación
o Didáctica de la comprobación
o Didáctica de la demostración

9. El Método Analítico
o Por medio del análisis se estudian los hechos y fenómenosseparando sus elementos constitutivos para determinar su importancia, la relación entre ello, cómo están organizados y cómo funcionan estos elementos
10. Procedimientos del método analítico
o Didácticade la división
o Didáctica de la clasificación

11. El Método Sintético
o Reúne las partes que se separaron en el análisis para llegar al todo. El análisis y la síntesis son procedimientos...
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