el mundial de futbol

La bandera de todos los argentinos
Sección 2º
Docente
Duración

Propósito
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer la posibilidad de acceder a otrosdesconocidos

Contenidos
actividades



valoración y respeto por los símbolos patrios.
Inicio en la valoración de acontecimientos y conmemoraciones significativas para nuestra nación “día de labandera”. Mundial de Futbol 2014.
La obtención de información a traves de conversaciones.
Relatar lo observado y escuchado.
Conversar sobre los temas compartidos con el grupo.
Relación entre la ideainicial, los materiales seleccionados y la producción final: confección de banderas.


observar diferentes banderas: de otros países, clubes, marcas. Comentar detalles, diseño, colores de las mismas.Intercambiar ideas ¿Que es una bandera?, como es la banderas de los argentinos?, donde vemos la bandera?, donde y cuando se usa?. Registrar respuestas.
Buscar imágenes en donde se vea la banderaargentina, realizar una representación grafica.
Comentar en grupo acerca del MUNDIAL DE FUTBOL que es? Quienes participan? En donde se hace?
Mirar y comentar sobre lo televisado en la inauguración delmismo.
Observar mapa y globo terráqueo. Ubicar el país donde se desarrolla el mundial: Brasil.
Nombrar otros países que participan que escuchamos en la tele, propagandas, diarios y revistas.
Buscaren revistas, enciclopedias y laminas banderas de otros países.
Buscamos información sobre la bandera argentina. Su creador, Origen, Características. Registramos en afiche. Los niños dictan la docenteescribe.
Realizamos una lista de las normas de respeto hacia nuestra bandera en actos, saludos y despedidas.
Mirar y comentar el partido de nuestra selección. Como son las hinchadas, como alientan,describir lo que ven.
Confeccionar gorros, binchas y otros accesorios para alentar a la selección. Inventar versos y canciones.
Observar vidrieras en nuestra ciudad y comentar que colores...