EL MUNDO ANIMAL Y VEGETAL

INSTITUCION: Escuela N” 4485
NIVEL: _ Jardín de Inf.: Sala de 5 años. SECCION: “A” TURNO: Mañana
DOCENTE: Buryaile, Norma B.
TIEMPO: días DESDE:HASTA:
TEMA: “Conozco el mundo animal y vegetal”...
Objetivos:
• Conocer el mundo animal y vegetal.
• Valorizar y armar la vida desde su inicio.
• Conocer las características de los seresvivos.
• Experimentar el proceso decrecimiento y desarrollo de un ser vivo.
• Conocer el ciclo que cumple cada ser vivo.
• Clasificar componentes bióticos y abióticos.
• Diferenciar animalesdomésticos y salvajes.
• Enriquecer su vocabulario con la adquisición de nuevos vocablos tales como : bióticos, abióticos, ciclo, reproduce, etc.
• Interpretar textos.
• Participar activamente.Contenidos Conceptuales.
• Animales y plantas de la zona.
• Características morfológicas: forma, tamaño. Insectos. Plantas ornamentales, árboles.
• Respuestas de los seres vivos ante algunas característicasde su medio tales como: carencia de agua, variaciones climáticas, falta de alimentación, luz, etc.
• Crecimiento y desarrollo de plantas y animales.
• Comportamiento animal: la reproducción, lacrianza, la búsqueda de alimento, los enemigos, etc.
• Relaciones entre las partes y sus funciones.
• Designación oral en situaciones de conteo ( por lo menos hasta el 20).
• Reconocimiento denúmeros escritos hasta el 5.
• Cardinalidad (por lo menos hasta el 10).
• Ordinalidad (por lo menos hasta el 5ª lugar).
• Cuento. Diferencias. Partes de un cuento.
• Interpretación de textos.
•Significación de nuevas palabras.
Actividades Sugerentes.
• • Paseo por los alrededores de la escuela observando que nos brinda la naturaleza. Comentarios.
• • Charla acerca de los seres vivos: el hombre,los animales y las plantas: conversamos sobre todo lo que hay en la naturaleza, realizando preguntas tales como: ¿Todo tienen vida? ¿Quiénes no? ¿Por qué’? ¿Quiénes tienen vida? ¿ En que se...