El niño de pijama a rayas

El Niño con el Pijama de Rayas.
Ensayo:
Bruno, quien es hijo de Ralph un comandante alemán, se ve envuelto en un mar de confusiones cuando de pronto un día su padre tiene una noticia muy importante a él, su madre y su hermana (Gretel), “lo han ascendido en el trabajo”, pero eso no es todo, sino que además su nuevo trabajo requiere que todos ellos (Ralph y su familia) cambien de residencia,situación que molesta y confunde mucho a Bruno, pues él ya está adaptado a su actual domicilio en un barrio en (Berlín). Y sin más que decir o hacer para evitar este acontecimiento frustrante, prepara sus cosas, se despide de sus amigos, amigos que seguramente no verá más, y entonces se va con su familia, todos a su nuevo hogar que se encuentra en un campo grande en (Auschwitz).
Bruno, dista decreer que su nuevo hogar es mejor que el anterior como alguna vez afirmo su padre, pues en contraste a este, se da cuenta que él es el único niño en el campo, que la casa es más chica a comparación de la que antes tenían, y por lo mismo ausenta de amigos, situación que lo pone en un estado de gran tristeza. Un día estando en su cuarto observa que la ventana está un poco arriba de su estatura eso lellama la atención y se acerca a ella para observar afuera y así distraerse un poco, sin embargo lo que enseguida ve lo asombra demasiado pues se da cuenta que en realidad no está solo sino que hay más gente “granjeros” que visten una singular e inusual “pijama de rayas”, lo cual emociona mucho haciendo que su interés hacia quienes son se vea reflejado en preguntas que posterior mente ara a suspadres, preguntas que en su momento advierten a los padres de que él no puede saber quiénes son esas personas con “pijama de rayas” , no, sin antes tener una educación que los prepare para poder enfrentar la noticia sin miedos ni temores, así es que su padre contrata a un tutor, éste los educara en la ideología nazi, donde los malos de la historia y amenaza para el mundo son los judíos, y los buenosque se encargaran de luchar contra ellos son los alemanes, educación que desespera a Bruno pues él está más interesado en temas de arte y no de historia a diferencia de su hermana quien muestra total empatía a los nuevos conocimientos dados. Cierto día Bruno descubre que hay una puerta en el patio que abre un camino al parecer a la “granja” y sin más por pensar decide ir a explorar pues esto eraalgo que lo llenaba mucho, se las ingenia y logra al fin ir hacia lo que él creía era “la granja”, es entonces que llega al lugar el cual no había visto antes tan cerca, el lugar es grande y se encuentra rodeado por un gran alambrado, quizás para que no escapasen “los animales” pues eso creía había halla dentro además de los “granjeros”. Sentado y viendo al suelo hay un niño, “probablemente tenga miedad” –pensó- y acercándose a él se presenta y pregunta su nombre, -Shmuel- responde, Shmuel tiene 8 años al igual que Bruno motivo que lo pone más entusiasta, empiezan a platicar y a conocerse, después de estar un buen rato platicando, suena una alarma la cual indica que Shmuel debe regresar, por lo que se despide de Bruno y este promete venir al día siguiente claro con algo de comida paraShmuel, y así lo hace. Su amistad va creciendo poco a poco pues Bruno no ha dejado de escaparse para ir a visitar a su nuevo amigo judío Shmuel. Todo “marcha bien” y Bruno se siente muy bien, pues ha encontrado a un nuevo amigo, un día su nuevo amigo “visita” a Bruno, y este se encuentra en la cocina limpiando vasos, Bruno se acerca a él y le ofrece un pan, Shmuel sin mucho pensarlo lo aceptainmediatamente y empieza a comer, en eso entra un soldado y ve al judío comiendo el pan, acción que le molesta en gran manera y acercándose le grita y lo cuestiona del porque está comiendo algo de la mesa, al oír esto Shmuel inmediatamente responde mi amigo Bruno me lo ha dado, Bruno por miedo niega lo que Shmuel a dicho y es llevado por el soldado a su cuarto para que no esté más con el judío. Al...