EL NI O CON EL PIJAMA DE RAYAS




EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
John Boyne

SÍNTESIS

El niño con el pijama de rayas cuenta la historia de un niño, Bruno, con tan solo 9 años de edad, hijo de un oficial nazi, quien se veforzado a dejar su casa en Berlín y marcharse a Auchviz por el nuevo puesto de su padre. Lugar en donde no tiene amigos, pero debido al aburrimiento emprende una aventura y se hace amigo de otro niño de sumisma edad, Shmuel, pero que vivía al otro lado del alambrado, lugar prohibido para Bruno. Se hacen muy buenos amigos, pero esta amistad le cuesta la vida, junto con el niño del pijama de rayas.VALORES REFLEJADOS EN LA AMISTAD
DE BRUNO Y SHMUEL

LEALTAD: Nunca se dejaron de ver, siempre buscaban la manera de verse y poder platicarse sus cosas sin contárselo a nadie más.

--“Daba el largopaseo junto a la alambrada para reunirse con Shmuel, que casi todas las tardes estaba esperándole allí, sentado en el suelo con las piernas cruzadas, con la vista clavada en el árido suelo.”--PERDÓN: Supieron perdonarse sus ofensas, o comentarios fuera de lugar, acerca del otro. Y nunca se despidieron estando peleados.

--“…Entonces Bruno supo que lo había perdonado. A continuación, Shmuel hizoalgo que nunca había hecho: levantó la base de la alambrada como hacía cuando Bruno le llevaba comida, pero aquella vez metió la mano por el hueco y la dejo allí, esperando que Bruno hiciera lomismo, y entonces los dos niños se estrecharon la mano y se sonrieron…”—


GENEROSIDAD: Bruno a pesar de lo mucho que tenía, y que nunca le hacía falta nada, siempre pensaba en su amigo desnutrido y lellevaba algo para comer. A pesar que Shmuel nunca le pidió nada, el siempre tuvo la iniciativa de llevarle algo.

--“…Bruno sonrió al verlo sentarse en el suelo y sacó de su bolsillo el trozo de pan yla manzana que había llevado de casa para dárselo…”—

COMPAÑERISMO: Siempre pensaban en el otro, cómo ayudarse, como darle palabras de ánimo, y como apoyarse en las situaciones difíciles para cada...