EL NIÑO QUE GRITO PUTA

1. Ficha técnica.
TÍTULO: El niño que gritó puta
DURACIÓN: 105 min.
PAIS/AÑO: USA/1991
DIRECCIÓN: Juan José Campanella
GUIÓN: Catherine May Levin.
MÚSICA: Wendy Blackstone
FOTOGRAFÍA: DanielShulman. Montaje: Darren Kloomok.
DIRECCIÓN ARTÍSTICA: Caroline Elliot.
REPARTO: Harley Cross (Dan Love), Karen Young (Candice Love), Jesé Bradford (Mike Love), J.D. Daniels (Nick Love), Moira Kelly(Jessica), Adrien Brody (Eddie), Dennis Boutsikaris (Orien Fell), Reathel Bean (Dr. Goldstein), John Rothman (Stokes), Samuel Wright (Richard).
PRODUCTORA: Louis Tancredi para Pilgrims 3 CorporationGÉNERO: Drama basado en hechos reales que narra la historia de un violento niño que hace la vida imposible a su madre.
2. Habilidades que consideras que carecen los protagonistas de la película
Acontinuación voy a nombrar algunas de las habilidades sociales que carecen los protagonistas que más me han llamado la atención:
-En cuanto a Dan, el niño protagonista de la película, podemos ver quecarece de unas habilidades sociales como… el saber perdonar a su madre por todas las cosas que le hayan ofendido, el tener un mínimo de respeto hacia tu madre, saber comunicarse con su madre en losmomento que haya necesitado ayuda…
-Respeto a la madre, entre otras, vemos que carece de habilidades como podrían ser el saber escuchar cuando su hijo le llama la atención, pedir ayuda cuando la hayanecesitado, el saber expresar los sentimientos hacia sus hijos, especialmente cuando ellos lo pedían…
3. ¿Crees que se podrían mejorar esas HHSS? ¿Cómo?
Creo que sí que se podrían mejorar lashabilidades sociales de los protagonistas o por lo menos mejorarlas ya que es muy importante para mejorar algunas conductas en algunas situaciones.
Una de las formas para empezar a mejorar seríareconociendo el error y una vez esto empezar a trabajarlo.
Mostrar afecto es algo fundamental para mantener una relación sana, en este caso la de la madre e hijo.
6. Describe el estilo de conducta que...