UNIVERSIDAD EDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 163 - URUAPAN
SUBCENTRO - NUEVA ITALIA

Licenciatura en preescolar

Trabajo parcial:

Elabore un escrito en donde explique con sus propias palabras:
-El origen del termino curriculum
-Sus diferentes conceptualizaciones
-Los elementos que lo constituyen
-La conceptualización de sus elementos
-La importancia de qué enseñar –contenidos-

Semestre:
IV

Alumna:
Mayra Lizbeth Mendoza Rivera

Asesor:
Paula Patiño Rodríguez

Nueva ItaliaMich. Febrero 2011

TEMA 1. Conceptualización y elementos constitutivos del curriculum.

El origen del termino curriculum

Stephen Kemmis argumenta que según DAVID HAMILTON y GIBBONS el termino curriculum aparece por primera vez en los países de habla inglesa en la universidad de Glasgow, en 1633, en latín significaba una pista circular de atletismo.

Se entiende que anteriormente se utilizaba la palabra curriculumpara describir cursos académicos como la de disciplina (para manifestar un orden estructural más que secuencial) y el de ratio studiorium (esquema de estudios), cambiándolos para producir la noción de totalidad, ciclo completo y de secuencia ordenada de estudios.

La palabra curriculum, como termino técnico de educación, aparece formando parte de un proceso especifico de transformación de la educación de la universidad de Glasgow. Seria un error utilizar el termino curriculum, refiriéndose aeducación antes del trabajo de Hamilton.

Posteriormente se fue utilizando en la universidad como un término técnico de la educación por la importancia que tuvo al participar en la transformación de la misma, sin embargo, todo argumento teórico o concepto implica un estudio histórico y filosófico para comprender y analizarlo mejor.

Sus diferentes conceptualizaciones

Por otro lado, la conceptualización del currículum en épocas más recientes varía de un autor a otro, ya que mientras [continua]

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(2011, 03). El origen del curriculum. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Origen-Del-Curriculum/1677815.html

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