El Oro De La Era Medieval

Código
LC-044

Simulacro cur sos anuales
Lenguaje y Comunicación

2005

Lenguaje y Comunicación 2 005

S imulacro
Primera Sección:
Conocimiento de Conceptos Básicos y Habilidades Generales de
Lenguaje y Comunicación
Lea atentamente el texto que antecede a cada pregunta antes de contestarla.
1.

¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado?
“Recoger ydistribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el
mundo”.
A)
B)
C)
D)
E)

2.

Educar.
Persuadir.
Formar opinión.
Informar.
Convencer.

“Una lejana base espacial, plantada enfrente de la nebulosa Solaris, es el centro de un puñado
de fenómenos inexplicables. Los que fueron y volvieron están turbados, con un pie en la locura.
Lo que sabrá Kelvin -elsicólogo enviado a investigar- es que Solaris corporiza ciertos deseos
íntimos”.
Comentario de la película Solaris de Andrei Tarkovsky
¿A qué tipo de mundo representado se alude en el fragmento leído?
A)
B)
C)
D)
E)

2

De la ciencia ficción.
Realista.
Mítico.
Utópico.
Fantástico.

CEPECH Preuniversitario, Edición 2005

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3.

¿Cuál de los siguientesenunciados presenta un viaje de tipo físico?
A)
B)
C)

D)

E)

“Y un día desapareció de la casa llevándose en los zapatos el polvo del hogar” (Pía
Barros).
“Así vino a través del aire la flecha de su muerte / a traspasar mis dedos / y
herirme como espina / de una rosa terrible” (Pablo Neruda).
“El poniente está esparcido por las nubes sueltas separadas que tiene todo el
cielo. Reflejosde todos los colores, reflejos suaves, llenan las diversidades del aire
alto” (Fernando Pessoa).
“Los muchachos estábamos desde temprano en el salón de Julia, que era un
galpón de chapas de cinc, entre el camino de Gauna y el Maldonado” (Jorge Luis
Borges).
“Él avanzaba lentamente por el camino que lo separaba de París. Dificultaba su
marcha el estado de las rutas” (Charles Dickens).

“Estaes la relación de cómo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo inmóvil,
callado, y vacía la extensión del cielo. Esta es la primera relación, el primer discurso. No había todavía
un hombre, ni un animal, pájaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo existía (...) Solamente había
inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu,Gucumatz,
los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad (...) Entonces dispusieron la creación y
crecimiento de los árboles y la creación del hombre”.
Anónimo, Popol Vuh

4.

¿Qué tipo de mundo presenta el fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

Fantástico.
Mítico.
Realista.
De ciencia ficción.
Utópico.

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S imulacro
“Es tu boca de rubíes
purpúrea granada abierta”.
Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas y Leyendas
5.

¿Qué figura literaria se utiliza en los versos anteriores?
A)
B)
C)
D)
E)

Personificación.
Hipérbole.
Metáfora.
Comparación.
Aliteración.

“Sintió que el hombre aquel que llevaba sobre sus hombros dejó de apretar las rodillas y
comenzó a soltar los pies,balanceándose de un lado a otro”.
Juan Rulfo, No oyes ladrar los perros
6.

¿Qué tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

Testigo.
Secundario.
Protagonista.
Omnisciente.
Antagonista.

CEPECH Preuniversitario, Edición 2005

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“El Consejo de la Universidad me ha encargado expresar a nombre nuestro, el profundo
reconocimiento porlas distinciones y la confianza con que el Supremo Gobierno se ha dignado
honrarnos. Debo también hacerme el intérprete del reconocimiento de la Universidad por la expresión
de benevolencia con que el señor Ministro de Instrucción Pública se ha servido aludir a sus miembros. En
cuanto a mí, sé demasiado que esas distinciones y esa confianza las debo mucho menos a mis aptitudes
y fuerzas, que a...