El Papel De La Actitud En La Educacion A Distancia

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN

MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN
CÓDIGO: 055

TAREA N° 2:
Diseño o plan de investigación dentro del enfoque cuantitativo

Tema seleccionado:
EL PAPEL DE LA ACTITUD EN LA EDUCACION A DISTANCIA.

Estudiante: Josué Vargas Ramírez.
Cédula: 1 15590302
Centro Universitario: San José.
Grupo: 09

II CUATRIMESTRE 2012
EL PAPEL DE LA ACTITUD EN LA EDUCACION A DISTANCIA.

1-Antecedentes del Problema.
La Educación a Distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio,discos compactos) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, como son los blogs, fundamentalmente las aulas virtuales. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes.
Dentro de las ventajas de estudiar adistancia tenemos las siguientes:
* El estudio se puede distribuir de acuerdo a la conveniencia del estudiante.
* Mayor motivación por parte del estudiante.
Por otra parte en las desventajas podemos considerar:
* El estudiante debe ser constante y responsable en su propio proceso de aprendizaje.
* El estudio puede llegar a ser monótono, ya que no dispone de la posibilidad de ir aclase o charlas con otros compañeros.
En Costa Rica en el año 1977, se creó la Universidad Estatal a Distancia, que es la institución que brinda ese tipo de educación.

2- Problema de investigación.
¿Cuál es la actitud que debe tener el estudiante, como influye esta en el proceso de aprendizaje y que herramientas se pueden utilizar para llevar a cabo un proceso exitoso en la modalidad delestudio a distancia a nivel universitario?

3-Justificación.
Los estudiantes de primer ingreso, muchas veces no tienen la información necesaria o la madurez para saber que se quiere estudiar y que nos conviene, así también se ven indecisos a la hora de elegir donde estudiar, lo hacen al azar sin estudiar los pro y contras de los diferentes sistemas de educación.
La educación a distancia tienemuchas ventajas, su bajo costo que incluye los materiales y es accesible a personas de bajos recursos, pero a la vez tiene la desventaja que no es personalizada entonces el estudiante se muestra más temeroso o no está acostumbrado, ya que en la etapa de la educación secundaria el docente estaba a su lado durante todo el momento de desarrollar la lección. Por tal razón este debe asesorarse de lasventajas y desventajas de estudiar a distancia, con el fin de no incurrir al fracaso de un proyecto de estudio, que le podría generar en un futuro una vida llena de éxitos.

La actitud que asuma el estudiante ante este método de instrucción será fundamental en el desarrollo del aprendizaje y la conclusión satisfactoria de una carrera. Es importante conocer e implementar nuevas técnicas de estudioque faciliten la adaptación del estudiante a la educación a distancia, junto con hábitos de estudio responsables, organizados y disciplinados.

4-Objetivos.
Objetivo general:
* Analizar la influencia que tiene la actitud en el proceso de aprendizaje de los estudiantes que reciben educación a distancia.
Objetivos específicos:
* Enlistar diferentes métodos que se pueden utilizar paramejorar la adaptación de los estudiantes al método de educación a distancia.

* Determinar algunas de las ventajas y desventajas del método de educación a distancia.

* Identificar algunas herramientas de estudio que se pueden utilizar para facilitar el estudio a distancia.

* Enumerar distintos métodos de estudio que ayuden al estudiante a lograr un mejor desempeño en el estudio....