EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

“EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA”
Por Alonso Jaramillo
En la actualidad el papel del maestro con respecto a la enseñanza de la historia es un parteaguas, ya que depende muchode la actitud que éste asuma para con su labor, ya que para que los alumnos adquieran interés con respecto a la historia requiere de un docente que tenga conocimiento acerca del enfoque didáctico, delos propósitos y los aprendizajes esperados, así como el dominio y manejo didáctico de los contenidos.
Sin embargo, algo de vital importancia para que los escolares adquieran interés para con lahistoria es conociendo sus características, intereses e inquietudes, para lo cual considero que la mejor manera es haciéndole partícipe de la historia mediante la enseñanza de la microhistoria de unamanera lúdica, para que de esta manera el alumno adquiera una conciencia histórica y se sienta responsable de lo que pasa a su alrededor y se conciba así mismo como sujeto hacedor de historia.
Noobstante, para poder lograr lo antes mencionado es necesario que dentro de las clases de historia se deje de ver al profesos como un expositor de la historia y se privilegie el análisis y la comprensiónhistórica, para que de esta forma los alumnos comprendan el porqué, cómo y cuándo de las cosas, dejando atrás el dictado, la memorización pasiva y la transcripción de textos, recuperando las ideas previasde los alumnos promoviendo las actitudes y valores que fomenten la convivencia democrática en el aula y la escuela.
Otro factor que es vital para conseguir las metas antes planteadas es el trabajocolegiado de los docentes, el cual permite el intercambio de las diferentes experiencias exitosas, las cuales dentro de un contexto de crítica se enriquecen aún más, tanto para el protagonista de laexperiencia como para sus oyentes.
Actualmente, como también se ha venido manejando en las demás asignaturas que son impartidas en las escuelas, se requiere que la historia sea significativa,...