El papel docente en preescolar

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EL PAPEL DOCENTE
CONOCIMIENTO SOCIAL | CONOCIMIENTO NATURAL |
* Conocer las características de los niños del grupo. * Conocer el contexto en el que se desenvuelven. * Recuperar losconocimientos previos de los niños. * Reconocer las necesidades e intereses de los niños. * Seleccionar los recortes del ambiente que quieren ser indagados. * Plantear situaciones didácticas queincrementen los conocimientos de los niños. * Seleccionar las estrategias más adecuadas para que los alumnos se apropien del conocimiento. * Realizar adecuaciones. * Platear interrogantes a los niñosque vayan de acuerdo con sus conocimientos, y que a la vez estas sirvan de guía para llegar a lo que se pretende que conozcan. * Dejar que los niños sean los que hagan la búsqueda de respuestas. *Organizar y sistematizar la información que los alumnos han encontrado. * Realizar evaluaciones de los conocimientos que los alumnos han obtenido. | * Conocer las características de los niñosdel grupo. * Conocer el contexto en el que se desenvuelven los niños. * Investigar sobre la gente que habita a su alrededor. * Seleccionar los recortes del ambiente que quieren ser indagados. *Diseñar actividades para ampliar y desafiar las ideas y conocimientos de los niños. * Planear investigaciones con los niños. * Averiguar precauciones de seguridad y anticipar riesgos. *Establecer un ambiente de confianza, que a la vez sea estimulante para el niño. * Comportarse como un modelo a seguir. * Promover en los niños el desarrollo de habilidades, procesos y actitudes positivashacia la ciencia. * Saber capitalizar el interés espontáneo. * Procurar que los niños se sientan implicados en su educación. * Contextualizar a través de las ideas y experiencias de los niños.* Saber que categoría de preguntas realizar dependiendo de la actividad y a lo que se quiere llegar. * Platicar sobre los vínculos entre la ciencia y la vida diaria. * Alentar la indagación,...
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