El pensamiento critico

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PENSAMIENTO CRÍTICO

1. DEFINICIÓN
El pensamiento crítico es reflexionar sobre lo que reflexionas, mientras reflexionas, para que tu reflexión sea mejor. (Richard Paul)

2. CARACTERÍSTICAS DEL PENSADOR CRÍTICO

|Reflexivo: |Analiza resultados, situaciones, del propio sujeto o de otro. |
|Razonable:|Predomina la razón sobre otras dimensiones de pensamiento. Analizar situaciones, |
| |información, argumentos, busca la verdad en las cosas y llega a conclusiones razonables con |
| |base en criterios y evidencias. |
|Evaluativo: |Al decidir que creer ohacer implica un juicio de valor de las acciones y situaciones que se|
| |presentan. |
|Resolutivo: |Se evidencia en la resolución de situaciones problemáticas |
|Permite toma de |En asuntos que requieren de una posición yacción |
|decisiones: | |
|Auténtico: |Proceso de aprendizaje continuo y acumulativo que se traduce en desarrollo humano. Es la |
| |manera de pensar, de sentir y de actuar de una persona|
|Versátil: |Puede ser usado en cualquier área |
|Transferible: | |
|Gradual |Es un proceso y no un producto|
|Se nutre en la duda |
|Es una actividad productiva y positiva |
|Se da en un ámbito democrático |

3.ESTRATÉGIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
PREGUNTAS – RESPUESTAS- INTEORIZACIÓN RESULTADOS

4. HABILIDADES DEL PENSADOR CRÍTICO

A) COGNITIVAS

B) DISPOSICIÓN

Tener espíritu crítico no significa que la persona sea siempre negativa ni excesivamente crítica de todo y de todos. Los expertos usan la frase metafórica espíritu crítico en sentido positivo. Con ello quieren decir“curiosidad para explorar agudeza mental, dedicación apasionada a la razón, y deseos o ansias de información confiable”.

5. RASGOS DEL CARÁCTER DEL PENSADOR CRÍTICO
A) INTEGRIDAD INTELECTUAL
B) HUMILDAD INTELECTUAL
C) IMPARCIALIDAD
D) PERSEVERANCIA INTELECTUAL
E) CONFIANZA EN LA RAZÓN
F) ENTEREZA INTELECTUAL
G) EMPATÍA INTELECTUAL
H) AUTONOMÍAINTELECTUAL

6. IMPEDIMENTOS PARA EL EJERCICIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

7. ENUNCIADO DE HECHO vs JUICIO DE VALOR

8. ELEMENTOS DEL RAZONAMIENTO

|CONTEXTO |
|Entorno físico o de situación, ya sea político, histórico, cultural o decualquier otra índole, en el cual se considera un hecho |
| |
|ESTRUCTURAS UNIVERSALES DEL PENSAMIENTO |
|ALTERNATIVAS...
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