El perfil educativo de mexico para el siglo XXI
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
LA DECICION SOBRE EL
FUTURO DE LA
EDUCACIÓN
que México entre en el nuevo
siglo requiere de una fuerza de
trabajo compuesta de un 90
por ciento por personal técnico
y solo una pequeña parte poregresados de la educación
Superior
El artículo de la SEP solo se
preocupa
fundamentalmente por la
fuerza de trabajo
No se conoce un proyecto para el desarrollo educativo
de la población en generaldel país.
La estrategia educativa a partir de los 90 aparece
fundada en convicción de los estudios, que tienen
como orientación y finalidad el mercado laboral
El estado mexicano desde principios delos 90 ha
entrado en un rápido proceso de abandono de su
responsabilidad legal y social de financiar e impartir
educación más allá de la educación básica.
Los datos poblacionales muestran que en estepaís el
rezago educativo es de tal magnitud en los hechos
que ya solo se educa para producir fuerza de trabajo.
lo que ya ocurre:
Una tercera parte de la
población del país trabaja,
otra se prepara (ymal) para
sustituirla y la otra tercera
parte está excluida de la
educación o del trabajo.
EL PERFIL EDUCATIVO PARA EL
PRÓXIMO MILENIO
Perfil de ocupación y educación para
México del siglo XXI
12
3
4
5
Nivel ISCED
PORCENTAJE DE LA
PEA
ACTUAL
PORCENTAJE DE LA
PEA
REFERENCIA
Licenciatura y
posgrado
6.7
3.7
10
Mandos medios
Técnicos
profesionales
5
3.2
15
Operadores
Técnicosmedios
4
10.6
35
Obreros
Técnicos básicos
2
82.5
40
OCUPACIÓN
Formación
deseable
Directivos y
funcionarios
Se encuentra el
planteamiento de la creación
de un País de técnicos,
donde noconsidera como
importante la creación de un
sustrato amplio de la
población dotado de
No le corresponde un futuro
en el que la educación
superior de carácter amplio
científico y humanista
juegue unpapel central en
su desarrollo
LAS POLÍTICAS CONCRETAS
Politica restrictiva Para la formación
de profesionales.
Política de impulso a la generación
de cuadros técnicos.
El 10 por ciento de la...
FUTURO DE LA
EDUCACIÓN
que México entre en el nuevo
siglo requiere de una fuerza de
trabajo compuesta de un 90
por ciento por personal técnico
y solo una pequeña parte poregresados de la educación
Superior
El artículo de la SEP solo se
preocupa
fundamentalmente por la
fuerza de trabajo
No se conoce un proyecto para el desarrollo educativo
de la población en generaldel país.
La estrategia educativa a partir de los 90 aparece
fundada en convicción de los estudios, que tienen
como orientación y finalidad el mercado laboral
El estado mexicano desde principios delos 90 ha
entrado en un rápido proceso de abandono de su
responsabilidad legal y social de financiar e impartir
educación más allá de la educación básica.
Los datos poblacionales muestran que en estepaís el
rezago educativo es de tal magnitud en los hechos
que ya solo se educa para producir fuerza de trabajo.
lo que ya ocurre:
Una tercera parte de la
población del país trabaja,
otra se prepara (ymal) para
sustituirla y la otra tercera
parte está excluida de la
educación o del trabajo.
EL PERFIL EDUCATIVO PARA EL
PRÓXIMO MILENIO
Perfil de ocupación y educación para
México del siglo XXI
12
3
4
5
Nivel ISCED
PORCENTAJE DE LA
PEA
ACTUAL
PORCENTAJE DE LA
PEA
REFERENCIA
Licenciatura y
posgrado
6.7
3.7
10
Mandos medios
Técnicos
profesionales
5
3.2
15
Operadores
Técnicosmedios
4
10.6
35
Obreros
Técnicos básicos
2
82.5
40
OCUPACIÓN
Formación
deseable
Directivos y
funcionarios
Se encuentra el
planteamiento de la creación
de un País de técnicos,
donde noconsidera como
importante la creación de un
sustrato amplio de la
población dotado de
No le corresponde un futuro
en el que la educación
superior de carácter amplio
científico y humanista
juegue unpapel central en
su desarrollo
LAS POLÍTICAS CONCRETAS
Politica restrictiva Para la formación
de profesionales.
Política de impulso a la generación
de cuadros técnicos.
El 10 por ciento de la...
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