El proceso de investigación

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CAPÍTULO III EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DESDE LA TEORÍA HOLÍSTICO CONFIGURACIONAL
3.1.- Fundamentos del Proceso de Investigación Científica desde la Teoría Holístico Configuracional
En las ciencias sociales se hace urgente la reflexión epistemológica sobre la investigación científica, debido a la necesidad de profundizar en los diferentes objetos de estudio y descartar lascorrientes reduccionistas que pretenden tratar a los procesos sociales como fenómenos mecánicos y que en la búsqueda de la “objetividad” asilan del propio proceso a su actor principal, el sujeto. En este capítulo, se abordará el proceso de investigación científica desde la visión que presenta la Teoría Holística Configuracional de los Procesos Sociales (H. Fuentes 2000), la que a su vez, tiene subase epistemológica en los Paradigmas Sistémico y Dialéctico. Desde esta perspectiva, se podrá disponer de una concepción epistemológica y de una lógica general que permitan desarrollar los procesos de investigación científica en ciencias sociales y que se sustentan en un enfoque holístico y hermenéutico. Conforme a los presupuestos de la Teoría Holística Configuracional, desarrollada en el CapítuloII, el proceso de investigación científica es un proceso social, consciente, holístico, dialéctico y complejo en el que se desarrolla la construcción del conocimiento, que se personaliza y dinamiza de acuerdo a una lógica dialéctico hermenéutica que permite ir revelando rasgos, cualidades, movimientos y transformaciones, que se expresan en relaciones y regularidades de los objetos estudiados, cuyacomprensión, explicación e interpretación es posible desde un sistema de relaciones que se subjetivizan.

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Se asume que la ciencia constituye un sistema de conocimientos acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, que se construye como consecuencia del proceso de investigación científica, que se encuentra históricamente condicionado en su desarrollo y que tiene como base lapráctica social de la humanidad. El proceso de investigación científica se configura en la relación de los sujetos con los objetos de investigación con el objetivo de encontrar respuestas creativas e innovadoras a problemas trascendentales de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, con lo que se logra la construcción de conocimientos significativos para los sujetos implicados y la sociedad en suconjunto. En la construcción del conocimiento, por medio de la investigación científica, se expresa una realidad objetiva por medio de categorías y relaciones que se desarrolla dinámicamente a través de contradicciones dialécticas, por lo cual este proceso no puede ser interpretado de manera lineal y mecánica, según esquemas o procedimientos de investigación únicos y definitivos, sino con enfoquesflexibles y dinámicos que brinden alternativas que guíen y orientan el desarrollo de la construcción del conocimiento, en correspondencia con los requerimientos que exige la práctica científica en cada situación concreta, en la que se tome en consideración los sujetos y las condiciones históricoconcretas. La esencia del proceso de investigación científica está en los sujetos, investigadores, puesprecisamente, a través de su participación consciente es que se desarrolla tanto el conocimiento empírico como teórico. El objeto de investigación es la expresión cultural de aquella parte de la realidad objetiva, referida a aspectos, propiedades, categorías y relaciones, incluidos los que la propia investigación como proceso requiere y las que genera la necesidad investigativa. El proceso deinvestigación conduce a revelar relaciones esenciales en los objetos (procesos) investigados en forma de tendencias, regularidades y de leyes. La relación sujeto - objeto se produce en el proceso de investigación científico mediante los métodos de investigación que son seleccionados y aplicados en función de la naturaleza del objeto investigado y de las necesidades, cosmovisiones y preferencias de...