El Psicólogo Como Administrador De La Capacitación. Análisis Del Puesto
Páginas: 9 (2099 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2011
EL PSICÓLOGO COMO ADMINISTRADOR DE LA CAPACITACIÓN.
ANÁLISIS DEL PUESTO
Jorge Everardo Aguilar Morales
COLECCIÓN: PSICOLOGÍA Y PROFESIÓN
El psicólogo como administrador de la capacitación: análisis del puesto.
Aguilar Morales, Jorge Everardo.
© 2007. Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C.
Calzada Madero 1304, Centro, Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México. C.P. 68000
Tel.(951)5142063, (951) 5495923, Fax. (951) 5147646
www.conductitlan.net
E-mail: jorgeever@yahoo.com.mx, comentarios@conductitlan.net
Se promueve la reproducción parcial o total de este documento citando la fuente y sin fines de lucro.
En caso de citar este documento por favor utiliza la siguiente referencia:
Aguilar-Morales, J. E. (2007) El psicólogo como administrador de la capacitación:análisis del puesto. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C.
PRESENTACIÓN
En este documento presentamos el análisis de puesto del psicólogo cuando tiene que desempeñar la función administrador de la capacitación. Se incluye además la fundamentación legal y la posición del puesto de responsable de capacitación dentro del organigrama general de una empresa.
Contenido Pag.Antecedentes 5
Fundamento legal 6
Organigrama 7
Análisis de puesto 11
ANTECEDENTES
La administración de la capacitación implica que se sigan una serie de fases: planeación, organización ejecución y evaluación.
Durante la planeación se determina el procedimiento a seguir, se elabora el reglamento de capacitación, se determinan lasnecesidades de capacitación, se establecen los objetivos del programa de capacitación, se elaboran los planes y programas de capacitación, se solicita su autorización por las entidades correspondientes ( En México tendrán que ser revisados por la comisión mixta de la capacitación y aprobados por la STPS) y se elabora un presupuesto de los recursos financieros a utilizar en dicho proceso.
En laetapa de organización de los cursos se determina la estructura del área que administrará la capacitación, se selecciona y contrata al personal que administrará la capacitación y quienes ejecutaran los programas, se consiguen los recursos financieros para realizar las actividades, se adquieren o consertan los materiales y espacios en los que se desarrollará la capacitación, se inicia lainvitación e inscripción a las actividades de capacitación.
La ejecución de la capacitación implicará iniciar las actividades de capacitación, supervisar las actividades y realiza los pagos correspondientes
En la última etapa se evalúa el proceso instruccional que incluye: El aprendizaje de los capacitandos, las habilidades del instructor y los materiales didácticos. También se evalúa el sistema decapacitación que incluye: la evaluación de todas las actividades y personas involucradas en la capacitación. Finalmente se deben realizar los ajustes para mejorar el sistema. (Pinto, 1990)
Todas estas tareas forman parte de las responsabilidades de la persona que administra la capacitación. En este documento se incluyen desglose de estas actividades tomando desde la perspectiva del psicólogocomo responsable de capacitación.
FUNDAMENTO LEGAL
Para la elaboración de este análisis de puesto deberán tomarse en cuenta los siguientes documentos.
La ley general de derechos laborales. En el caso de México el documento de referencia es la Ley Federal del Trabajo. De manera específica los artículos referentes a la capacitación.
El contrato individual o colectivo de trabajo
Elreglamento interno de capacitación.
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO UN AREA ADMINISTRATIVA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO UN AREA OPERATIVA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO STAFF
ANÁLISIS DE PUESTO
ANÁLISIS DE PUESTO
I. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO
INSTITUCIÓN: SERVICIOS DE...
ANÁLISIS DEL PUESTO
Jorge Everardo Aguilar Morales
COLECCIÓN: PSICOLOGÍA Y PROFESIÓN
El psicólogo como administrador de la capacitación: análisis del puesto.
Aguilar Morales, Jorge Everardo.
© 2007. Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C.
Calzada Madero 1304, Centro, Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México. C.P. 68000
Tel.(951)5142063, (951) 5495923, Fax. (951) 5147646
www.conductitlan.net
E-mail: jorgeever@yahoo.com.mx, comentarios@conductitlan.net
Se promueve la reproducción parcial o total de este documento citando la fuente y sin fines de lucro.
En caso de citar este documento por favor utiliza la siguiente referencia:
Aguilar-Morales, J. E. (2007) El psicólogo como administrador de la capacitación:análisis del puesto. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C.
PRESENTACIÓN
En este documento presentamos el análisis de puesto del psicólogo cuando tiene que desempeñar la función administrador de la capacitación. Se incluye además la fundamentación legal y la posición del puesto de responsable de capacitación dentro del organigrama general de una empresa.
Contenido Pag.Antecedentes 5
Fundamento legal 6
Organigrama 7
Análisis de puesto 11
ANTECEDENTES
La administración de la capacitación implica que se sigan una serie de fases: planeación, organización ejecución y evaluación.
Durante la planeación se determina el procedimiento a seguir, se elabora el reglamento de capacitación, se determinan lasnecesidades de capacitación, se establecen los objetivos del programa de capacitación, se elaboran los planes y programas de capacitación, se solicita su autorización por las entidades correspondientes ( En México tendrán que ser revisados por la comisión mixta de la capacitación y aprobados por la STPS) y se elabora un presupuesto de los recursos financieros a utilizar en dicho proceso.
En laetapa de organización de los cursos se determina la estructura del área que administrará la capacitación, se selecciona y contrata al personal que administrará la capacitación y quienes ejecutaran los programas, se consiguen los recursos financieros para realizar las actividades, se adquieren o consertan los materiales y espacios en los que se desarrollará la capacitación, se inicia lainvitación e inscripción a las actividades de capacitación.
La ejecución de la capacitación implicará iniciar las actividades de capacitación, supervisar las actividades y realiza los pagos correspondientes
En la última etapa se evalúa el proceso instruccional que incluye: El aprendizaje de los capacitandos, las habilidades del instructor y los materiales didácticos. También se evalúa el sistema decapacitación que incluye: la evaluación de todas las actividades y personas involucradas en la capacitación. Finalmente se deben realizar los ajustes para mejorar el sistema. (Pinto, 1990)
Todas estas tareas forman parte de las responsabilidades de la persona que administra la capacitación. En este documento se incluyen desglose de estas actividades tomando desde la perspectiva del psicólogocomo responsable de capacitación.
FUNDAMENTO LEGAL
Para la elaboración de este análisis de puesto deberán tomarse en cuenta los siguientes documentos.
La ley general de derechos laborales. En el caso de México el documento de referencia es la Ley Federal del Trabajo. De manera específica los artículos referentes a la capacitación.
El contrato individual o colectivo de trabajo
Elreglamento interno de capacitación.
ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO UN AREA ADMINISTRATIVA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO UN AREA OPERATIVA
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION COMO STAFF
ANÁLISIS DE PUESTO
ANÁLISIS DE PUESTO
I. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO
INSTITUCIÓN: SERVICIOS DE...
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