El Respecto
EDGAR DAVID JIMENEZ ESPINOSA
INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL
FRANCISCO JOSE DE CALDAS
AREA: HUMANIDADES METODOLIGIA
BOGOTA , D.C.
20011
EL RESPECTO
EDGAR DAVID JIMENEZ ESPINOSA
Para obtener una recuperación de Humanidades en Metodología
Docente
NOHEMA RUIZ
INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL
FRANCISCO JOSE DE CALDAS
AREA: HUMANIDADES METODOLOGIA
BOGOTA.D.C.20011
Nota de aceptación
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Presidente del Jurado
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Jurado
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Jurado
Bogotá,22 de noviembre del 20011
A mis padres
con todomi amor,
A mis hermanas,
A mis amigos.
AGRADECIMIENTOS
Quiero agradecerle nuevamente a mi señora Madre MARTHA PATRICIA ESPINOSA el que dispusiera parte de su tiempo para escuchar mis propuestas para este trabajo y ofrecerme sus consejos sobre cómo hacerlo con todas las normas Icontec-
Igualmente quiero agradecer la información que me proporcionó, los diferentes sitios Web queconsulte estoy seguro me serán de gran utilidad, y me ayudará enormemente en mi trabajo de recuperación
CONTENIDO
RESUMEN
El respeto como valor
El respeto es la consideración, atención o deferencia que se debe a una persona. Podemos decir
También que es el sentimiento que lleva a reconocer los derechos y la dignidad del otro.
Este valor se fundamenta en la dignidad de la persona.Dignidad de igual a igual compartida por
Todos.
El respeto hacia un mismo se basa en el respeto que se tiene al otro como persona. Nuestra
Dignidad de personas queda situada entre dos coordenadas básicas: la del respeto a nosotros
Mismos y la del respeto a los demás.
No debemos confundir el respeto con las formas de convivencia respetuosas, el respeto va más
Allá de las formas. El respeto a losdemás es la primera condición para saber vivir y poner las
Bases a una auténtica convivencia en paz
INTRODUCCIÓN
Quiero comenzar recordando una gran frase de un gran hombre “Entre los hombre así como entre, las naciones, El respeto al derecho ajeno es la paz”, estas palabras fueron dichas por Benito Juárez hace ya tiempo, pero no podría existir más verdad dentro de ellas. Cabe tambiénmencionar que el respeto va de la mano con otro valor “la Tolerancia” ya que ninguno podría subsistir sin el otro.
En el trabajo que se presenta a continuación se trata de dar a conocer algunas aplicaciones del valor “RESPETO” en la vida cotidiana de las personas así como artículos acerca del mismo.
Se tomaron en cuenta diferentes puntos de vista así como también diversos temas para darle unamayor amplitud y mostrar la diversidad de situaciones en donde se puede utilizar.
Al realizar el trabajo, nos dimos cuenta que el respeto lo aplicamos de manera cotidiana y en todo momento, se puede decir que es uno de los valores más importantes ya que sin el creo que todos entraríamos en conflicto.
OBJETIVOS
.GENERAL
Desarrollar una propuesta pedagógica basada en estrategias lúdicas queinvolucren a todos los interesados en el desarrollo de competencias en el valor del respecto, de tal manera que este aprendizaje deje de ser tortuoso y se convierta en un aprendizaje interesante y por lo tanto significativo.
ESPECÍFICOS
Generar en los que lean esta actividad una actitud favorable hacia los valores y estimular en ellos el interés por el respecto través de la lúdica.Desarrollar en los jóvenes la habilidad para reconocer la presencia del respecto, en diversa situaciones de la vida cotidiana y que esté presente en todas las actividades humanas
Estimular en todos el uso del respecto para expresar nuevas ideas y descubrimientos por medio de dinámicas y así rescatar la capacidad de asombro de los jóvenes.
Aprender a valorar estas formas de expresión del...
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