el ruiseñor y la rosa

Páginas: 4 (760 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2014
CAJA DE COMPENSACION FAMILIAR DEL CAUCA “COMFACAUCA”
SECCION DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
PROGRAMA: JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA
MODALIDAD: ESCUELAS DEPORTIVAS
PROYECTO: FORMACION DEPORTIVAINFORME MES DE JULIO
INSTRUCTOR: ROBINSON GABRIEL MARTINEZ CHAVES
SANTANDER DE QUILICHAO - CAUCA

GRUPO BENEFICIARIO:
Niños, niñas y jóvenes en la etapa escolar del sector rural Y urbano, quepertenecen al estrato 1 y 2 del sisben en situación de desplazamiento y vulnerables receptoras del Municipio De Santander De Quilichao.

CONOCIMIENTOS Y EXPERENCIAS PREVIAS:
Los estudiantesdemostraran a través de diferentes encuentros deportivos, sus capacidades, habilidades y destrezas, adquiridas con base al proceso que hasta el momento se viene desarrollando.
OBJETIVO:
Fortalecer lacoordinacion oculo pedial a través de actividades y ejercicios ultilizados, para rematar con las diferentes superficies del pie al arco
LOGROS:
Utilizar las superficies de contacto, las cuales sonindispensables en un remate al arco.
Desarrollar habilidades oculo-pediales, mediante juegos.
Despertar en los estudiantes, la libertad para elegir la mejor forma de rematar al arco.
Adquirir mayorseguridad, presicion, calidad y dinamismo al momento de rematar.
Rescatar los valores de solidaridad, respeto, autonomia, disciplina y trabajo en equipo.


COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

Basándose enel perfil de la comunidad escolar se busca practicar metódicamente el deporte “microfútbol” y la actividad física como medios para mantener un buen estado físico, mental y saludable.
A través delprograma de JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA, modalidad Escuelas de Formación Deportivas le daremos la importancia a las siguientes dimensiones del desarrollo integral del ser humano.

DimensiónMotriz:
Entendida como el desarrollo armónico del cuerpo donde el movimiento es la base para tener una buena salud física y mental en el ser humano, orientada hacia una experiencia corporal y lúdica....
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