El salimos final

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UNIDAD DIDÁCTICA III:”LA FAMILIA”
JUNIO
TIEMPO: 60 DÍAS

FUNDAMENTACIÓN:
El niño, cuando se ha familiarizado con su nuevo entorno que es el aula, con los compañeros y la docente, desea intercambiar sus experiencias, todo lo que ha ido recibiendo en su familia, que es el grupo primario al que pertenece.
El niño debe tomar conciencia de pertenecer a un grupo familiar compuesto por un papá,una mamá, hermanos y hermanas, abuelos, etc., cada uno de los cuales tiene sus características propias y cumple sus propias funciones. Además tenemos una familia mayor y trascendente que es la familia de Jesús, que se vivencian en la Iglesia, incorporando todos sus valores religiosos, sociales y culturales.

OBJETIVOS:
- Desarrollar actitudes de valoración hacia el grupo familiar;
- Diferenciaslas relaciones de parentesco más próximas; apreciar los roles familiares;
- Imitar a la Sagrada Familia.
- Comunicación de valores, sentimientos y afectos.

CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES
Historia personal y familiar. Misión de cada uno. Responsabilidades personales y respeto recíproco. Etapas de la vida. Aceptación y complementariedad de sexos. El hogar. Amor filial, afectos, sentimientos yvalores. Costumbres familiares. La amistad. Acontecimientos de familia: la fiesta. Derechos del niño: la igualdad y la equidad como manifestación de la dignidad humana. La Sagrada Familia. El Bautismo nos hace hijos de Dios: La Misa es la fiesta dominical del Señor.

CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III
CATEQUÉSIS.
- La Sagrada Familia, modelo de vida cristiana.
- Mes del Sagrado Corazón deJesús.
- La Misa como una fiesta. Visitamos la Iglesia para que el sacerdote nos explique los elementos de la Misa.
- Junto a la pila bautismal hacemos una celebración con el signo del agua y de la luz.
- Somos hijos de Dios.

LENGUA
- Oralidad: diálogo, escucha comprensiva, cambio de turno en el uso de la palabra.
- Vocabulario: incorporación de nuevos vocablos.
- Iniciación literaria: cuentospoesías y rimas vinculados a la familia.
- Producción escrita: copia de títulos.
- Lengua escrita: diferencio figuras, dibujos, letras y números. Escribo el nombre
- Secuencia lógica y cronológica.

MATEMÁTICA
- Ubicación tempora-espacial;
- Noción del tiempo: antes-ahora; ayer-hoy-mañana
- Noción de espacio: adentro-afuera.
- Estructuración lógico-matemática: clasificación. Seriación.- Cuantificación: integración de las partes en el todo
- Lateralidad: a un lado y al otro; izquierda y derecha. Dirección:
- Noción de objeto: alto-bajo; ancho-angosto.
- Cardinalidad: 3 y 4

CIENCIAS SOCIALES, NATURALES Y TECNOLOGÍA.
- Historia personal y familiar. Responsabilidad y respeto mutuo
- Etapas de la vida. Roles. Parentesco. Valores y costumbres
- Hábitos de cortesía
- Elhogar: trabajo en casa y fuera de ella.
- El árbol genealógico

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EXPRESIÓN PLÁSTICA
- Coordinación visual y manual en recorridos;
- Reconocimiento de colores puros uy sus mezclas;
- Percepción y discriminación visual de roles en una ilustración;
- Composición : semejanza, contraste, proximidad

EXPRESIÓN MUSICAL
- Canciones nuevas. Canción a la bandera
- Conocimientodel timbre de cada voz
- Instrumentos de percusión más familiares
- Cantos a la familia.

HECHOS SOBRESALIENTES E HISTÓRICOS

ACTIVIDADES DE JUNIO
CATEQUESIS
 Relato con imágenes de la “Familia de Nazareth”;
 Comparación de misiones con nuestra familia: observar imágenes de mamás y papás trabajando, chicos jugando, estudiando, demostraciones de afecto entre miembros de la familia,atención a niños pobres, momentos de oración en familia, paseos o juegos en familia.
 Dialogar acerca de lo que observamos de la familia: sus valores. Relaciones cordiales, afecto, servicio, saber renunciar a los propio para que los demás sean felices, generosidad, etc.
 Rezamos por nuestras familias. Carta a Jesús por nuestras familias.
 Dibujar la familia de Jesús.
 Visitar la imagen de la...
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