el senderismo


CUADERNILLO DE TRABAJO DEL ALUMNO

CURSO: 1º ESO

La Conserjería de Educación de la Comunidad de Madrid establece en el Real decreto 34/2002, de 7 de Febrero, por el que se aprueba el currículo de las áreas de conocimiento y materias obligatorias y opcionales de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad de Madrid, fija los aspectos básicos del currículo de todos los cursosEl bloque II de contenidos referente a las “ Habilidades específicas”, apartado B “ En el medio natural” establece en el punto 1 “ Posibilidades que ofrece el medio natural para realizar actividades físico-deportivas: tierra, aire, agua.”, en el punto 2 “ adquisición de señales de rastreo y realización de un recorrido por el centro y sus inmediaciones”, en el punto 5 “ Normas de seguridad atener en cuenta en la realización de actividades en el medio natural”.

Por ello es obligatoria para todos los alumnos que no puedan asistir a la actividad el realizar un trabajo relacionado con la misma y en la que se desarrollen los contenidos que se realicen de forma práctica, como figura en la autorización que entregaron los alumnos que no realizaban la actividad.

ZONA: CUENCA ALTRA DELMANZANARES (SIERRA DE GUADARRAMA)

RUTA: SENDERISMO VALLE DE LA ANGOSTURA (EL PAULAR- PEÑALARA) ( RV 1)

SALIDA Y LLEGADA: EL PAULAR

TAREAS A REALIZAR:

1. Ubica y localiza la zona donde se va a desarrollar la actividad en la Comunidad de Madrid.
2. ¿ Por que carreteras podemos acceder a ella? ¿ En que parque natural nos encontramos? ¿ En que valle nos encontramos? Describe el recorrido arealizar
3. ¿Que dificultades podemos encontrar durante la marcha?
4. ¿Qué es el senderismo?¿ Cuántos tipos de senderos hay?
5. Enumera los tipos de modalidades de senderismo.
6. ¿ Qué es una red de Rutas verdes? ¿ Cuantas existen?
7. ¿ Qué es una red de Grandes recorridos? ¿ Cuantos existen?
8. ¿ Qué precauciones hay que tomar para practicar senderismo?
9. ¿ Qué tipo de alimentación esconveniente llevar a una actividad de este tipo?
10. Enumera una serie de normas básicas para realizar una ruta de senderismo
11. Haz una lista con las cosas que te llevarías, puestas dentro de la mochila, para realizar una excursión de un día en la montaña.

BIBLIOGRAFIA: CONSULTAR EN LA BIBLIOTECA, INTERNET, ETC
ULTIMO DIA DE ENTREGA: VIERNES 31 OCTUBRE


CUADERNILLO DE TRABAJO DEL ALUMNOCURSO: 2º ESO

La Conserjería de Educación de la Comunidad de Madrid establece en el Real decreto 34/2002, de 7 de Febrero, por el que se aprueba el currículo de las áreas de conocimiento y materias obligatorias y opcionales de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad de Madrid, fija los aspectos básicos del currículo de todos los cursos
El bloque II de contenidos referente alas “ Habilidades específicas”, apartado B “ En el medio natural” establece en el punto 1 “ Posibilidades que ofrece el medio natural para realizar actividades físico-deportivas: tierra, aire, agua.”, en el punto 2 “ adquisición de señales de rastreo y realización de un recorrido por el centro y sus inmediaciones”, en el punto 5 “ Normas de seguridad a tener en cuenta en la realización deactividades en el medio natural”.
Por ello es obligatoria para todos los alumnos que no puedan asistir a la actividad el realizar un trabajo relacionado con la misma y en la que se desarrollen los contenidos que se realicen de forma práctica, como figura en la autorización que entregaron los alumnos que no realizaban la actividad.

ZONA: CUANCA ALTA DEL MANZANARES (SIERRA DE GUADARRAMA)

RUTA:SENDERISMO PUERTO DE COTOS - EL PAULAR ( RV 5 )

SALIDA: Puerto de Cotos LLEGADA: El Paular ( Las Presillas )

TAREAS A REALIZAR:

1. Ubica y localiza la zona donde se va a desarrollar la actividad en la Comunidad de Madrid.
2. ¿ Por que carreteras podemos acceder a ella? ¿ En que parque natural nos encontramos? ¿En que valle se realiza la actividad? Describe el recorrido a realizar...