El ser docente y el docente como ser.

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El ser docente y el docente como ser

|Mi formación profesional |Mi proceso de |Descripción y análisis de |Investigación de mi |Mi proceso de |
||actualización profesional|mi práctica profesional |práctica profesional |construcción de |
| | | ||conocimientos |
| | |Mi práctica docente | | |
|Misestudios profesionales |Desde el año 2001 estoy |siempre la he desempeñado |Durante el tiempo que he |Este proceso no me ha |
|los realicé en la facultad |trabajando como docente |con muchoentusiasmo, si |trabajado frente a grupo,|sido fácil, pues estoy |
|de derecho de la Universidad|frente a grupo y he visto|bien es cierto que no soy |me he dado cuenta de la |consciente de que me ha|
|Autónoma de Zacatecas, como |la imperiosa necesidad de|maestra de profesión, si |imperiosa necesidad que |faltado una base teórica |
|es claro no soy maestra de |participar en cada|lo soy de vocación, es un |tengo de investigar |en mi trabajo docente, |
|profesión, sin embargo |taller, curso, foro, |trabajo que me encanta, me|formas y estrategias que |sinembargo creo que mi |
|siempre tuve la inquietud |etc., relacionado con la |llena como ser humano el |me sirvan de apoyo para |actitud positiva me ha |
|por incursionar en esta |formación yactualización|poder servir de guía a |mejorar mi trabajo, |servido mucho, puesto que|
|carrera, y afortunadamente |del trabajo docente, de |seres tan nobles como son |siempre tuve la idea de|he aprovechado al máximo |
|se me dio la oportunidad de |una forma muy |los niños, cada día en un |continuar mis estudios |cualquier tipo de |
|ingresar como docente...
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