El si de las niñas

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Leandro
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de Moratín

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©Comunidad de Madrid
Adaptación del Guión y elaboración de la Guía: Encarna Fernández GómezEdición y coordinación: LIKADI
Dirección de arte y diseño gráfico: Maribel Vázquez
Ilustraciones: Maribel Vázquez
Fecha de edición:
Depósito Legal:

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Leandro Fernández de Moratín

el sí de las niñas
Adaptación y guión para el alumnado de edades
comprendidas entre 12 y 16 años

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las niñas
(Adaptación)

PERSONAJES
Don Diego
Doña Irene
Don Carlos
Doña Francisca
Rita
Calamocha
Simón

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Introducción
El ámbito educativo es una de las áreas prioritarias en las que la Dirección General de la Mujer
viene realizando actuaciones en materia de Igualdad de Oportunidades y prevención de la
Violencia deGénero, con el objetivo de sensibilizar al alumnado de los diferentes niveles del
Sistema Educativo en esta materia e ir introduciendo en el mismo un cambio de mentalidades
y de actitudes que permitan la asunción progresiva por parte de todos de la Igualdad real entre
mujeres y hombres, premisa sin la cual no será posible la erradicación de esta Violencia de
Género.
La Ley 5/2.005, de 20 dediciembre, Integral contra la Violencia de Género de la Comunidad
de Madrid, que entró en vigor el día 30 de diciembre de 2.005, recoge, en su Título I, una serie
de medidas preventivas dentro de este ámbito educativo, entre las que se encuentran el diseño
y elaboración de materiales específicos sobre Violencia de Género para su utilización en las
acciones formativas impartidas en los CentrosEducativos, tanto en los niveles de Primaria,
como de Secundaria.
Asimismo, en el actual Plan de Acción Integral contra la Violencia de Género de la Comunidad
de Madrid (2.005-2.008), en su Área 1 –Sensibilización y Prevención–, se recoge, como obje6

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Leandro Fernández de Moratín-El Sí de las Niñas (Adaptación)

tivo específico, el fomento de valoresigualitarios y no discriminatorios por razón de sexo/género en los diferentes niveles del sistema educativo, estableciendo, para su cumplimiento, una serie de medidas, entre las que se encuentran la elaboración de materiales didácticos que sirvan
de apoyo al profesorado en las tareas de prevención y sensibilización en el ámbito de la Violencia de Género.
En este contexto nació, en 2006, laadaptación de la obra de Henrik Ibsen, Casa de Muñecas,
a la que le acompañaba una Guía Didáctica de Apoyo al Profesorado dirigida a alumnado de
entre 12 y 16 años, y nace ahora la adaptación de la obra de Leandro Fernández de Moratín,
El Sí de las Niñas, junto también con su correspondiente Guía Didáctica de Apoyo al Profesorado, a fin de dar continuidad a la línea emprendida de elaboración dematerial didáctico específico en materia de prevención de la Violencia de Género.
La elección de esta obra supone la puesta a disposición de los Centros Educativos de un material literario de primer orden. En esta obra clásica española, escrita y representada en los años
que sirven de puente entre el siglo XVIII y XIX, los y las adolescentes podrán, no sólo conocer nuestra cultura, sino trabajar sobreel inicio histórico de la noción de Igualdad entre mujeres y hombres.
El Sí de las Niñas expuso de forma inteligente ante el público de su época un argumento esencial, como era el conflicto entre la autoridad paterna y la libertad de las hijas, el de los imperativos sociales y el derecho a elegir en el ámbito sentimental, teniendo, como telón de fondo,
la libertad del individuo y, muy...
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