El Significado Humano De La Educacion

UNIDAD: 1 FUNDMENTOS DE LA EDUCACION

EL SIGNIFICADO HUMANO DE LA EDUCACION

* La educación como proceso humano y social participa y recibe el influjo de características que se operan en lacircunstancia en la que ha de realizarse.
* La influencia que la circunstancia ejerce sobre el proceso educativo.
* La educación surge inaplazable e imperativa la necesidad de que laeducación responda a las exigencias de un proceso.
* La educación surge inaplazable e imperativa la necesidad de que la educación responda a las exigencias de un proceso.
* En los anhelos e idealesmás nobles, justos y auténticos que viven en la conciencia del hombre actual.
* La educación debe ser humanista perspicaz y comprensivo.
* La nueva educación se propone la realización plena delmexicano como ser individual y social.

PRINCIPIOS Y VALORES DE LA EDUCACION.

* Se llevan a cabo para lograr que el educando formule y realice su proyecto de vida.
* Un principio esuna ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr cierto propósito.
* Los valores son principios que nos permitenorientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas

LA EDUCACION DEBE SER:

* Armónica e integral.
* Educación en la libertad.
* Respeto a la individualidad.
*Respeto a la sociabilidad.
* Conducir al éxito y aceptación positiva de sí mismo.

EL HOMBRE SER INDIVIDUAL

Además recibe las influencias diversificadoras del medio ambiente que tienecaracterísticas propias; sociales, culturas, afectivas, morales, económicas

RESPETO A LA INDIVIDUALIDAD

EL HOMBRE SER SOCIAL
Se descubre como persona en relación con los demás mediante el:

RESPETO A LASOCIABILIDAD

LA NATURALEZA DE LA EDUCACION

La escuela, y a menor escala el aula, forman una comunidad educativa, un grupo social que se sitúa entre la familia y la sociedad:
* Desde el...
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