El Sustantivo

EL
SUSTANTIVO










CURSO: 1er. Año de Derecho

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

TEMA: EL SUSTANTIVO

















Fernando de la Mora 10.04.12

INDICE GENERAL




PARTE PROTOCOLAR

I. CARTULA
II. INDICE GENERAL
III. INTRODUCCCION
IV. OBJETIVOS


PARTE EXPOSITIVA

1. Sustantivo
1.1 Definición
2. Clasificación
• Según laextensión
• Según la naturaleza
• Según la forma
• Según la composición
• Según el origen
• Otros derivados
3. Morfema del sustantivo
4. Funciones del sustantivo
5. Conclusión
6. Esquematización
7. Ejercicio practico

















INTRODUCCION


Este trabajo tiene el objetivo conocer la importancia del sustantivo en la comunicación oral o escrita, donde unindividuo establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir un mensaje o una determinada información, y para ello es sumamente importante el uso correcto de las palabras.

El sustantivo cumple un rol importante porque se lo utiliza para nombrar a personas, animal, cosas y emociones. Tenemos sustantivos concretos y abstractos, propios y comunes, primitivos, derivados y otros más.Sin el sustantivo no sabríamos a que nos referimos, ni tendrían sentido nuestros textos y cartas, palabras imprescindibles para una comunicación fluida clara.


OBJETIVOS


• Identificar el sustantivo

• Conocer su clasificación, morfema y funciones

• Utilizar correctamente las diferentes clases de sustantivos

• Identificar los sustantivos en el ejercicio de práctica





1. ELSUSTANTIVO

1. 1 Definición
Es aquella palabra que sirve nombrar personas, animales, cosas, emociones, sentimientos; virtudes, defectos. Todo aquello a lo que le damos un nombre.
Ejemplos: Carlos, María, niño, gato, perro, árbol, casa, río, Paraguay, amor, egoísmo, valor, constancia, etc.

2. Clases de sustantivos
Los sustantivos se clasifican:

• Por la extensión de su significado elsustantivo puede ser común y propio.

a. Sustantivos comunes - Se refieren a todas las personas, animales o cosas de la misma clase, sin particularizar su significado (hombre, caballo, casa). Agrupan los objetos que denominan por sus características, sin expresar rasgos distintivos. Por eso, se consideran sustantivos genéricos.

b. Sustantivos propios - Particularizan o individualizan lasdiferentes versiones de una misma clase, especie o género (Pedro, Guatemala, Departamento de Español e Italiano). Se aplican a un solo ser (persona, animal o cosa). Por eso, se consideran sustantivos individuales.

• Por su naturaleza pueden ser Concretos y abstractos

c. Sustantivos concretos - Sustantivos que designan seres perceptibles por los sentidos (mesa, niño, reloj).

d. Sustantivosabstractos - Sustantivos que designan entidades que no se perciben por los sentidos (amor, altura, contradicción). Con frecuencia, denotan cualidades personales (bondad, virtud, honradez).

• Por su forma pueden ser individuales o colectivos

e. Sustantivo individual si, estando en singular, designa a un solo ser o individuo. Ejemplos: una niña, una moro, un perro.

f. Un sustantivo escolectivo si, estando en singular, designa a un grupo de seres o individuos de la misma especie. Ejemplos: un bosque (formado por varios árboles), un regimiento (formado por un grupo de soldados) una colmena (con muchas abejas).

• Por su composición pueden ser simples y compuestos

g. Sustantivos simples: Son los sustantivos que están formados por una sola palabra. Ejemplos: ojos, rayo, nueces.h. Sustantivos compuestos: Son sustantivos que están formados por dos palabras simples, como por ejemplo anteojos, pararrayos, cascanueces, aguardiente.

• Por su origen pueden ser primitivos y derivados

i. Sustantivos Primitivos: Este tipo de sustantivo sirve como raíz (lexema) para hacer derivados de un grupo de palabras de una misma familia. A éstos se les pueden modificar con...