el teatro

Teatro en escena:
un centro de investigación sobre la vida teatral en España

José Romera Castillo
Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid)
jromera@flog.uned.es

1. Entrada al teatro
Como es bien sabido, en el siglo XX se ha producido una gran revolución en el mundo del teatro.
La concepción y la práctica escénicas han dado un giro copernicano en esta centuria comodemuestran las actividades llevadas a cabo por Stanislavski –desde que fundara en 1898, junto
con Wladimir Nemirovitch-Dantchencho, el Teatro de Arte de Moscú y lo continuara su seguidor
V. E. Meyerhold–, Adolfo Appia, Erwin Piscator y su discípulo Bertolt Brecht, Antonin Artaud,
Edward Gordon Craig, Jerzy Grotowski, el Living Theatre –creado en Nueva York por Julian
Beck y Judith Malina, con sushappenings–, etc.
De manera paralela, se ha producido otra revolución en el ámbito de su estudio. Desde
aquellos años veinte y treinta del siglo XX, en los que dos escuelas europeas –la checa, con Jirí
Veltrusky en los años cuarenta, y la polaca, con Román Ingarden a la cabeza–, pusieran sólidas
bases, la teoría teatral discurriría por nuevos senderos y una de las metodologías de gran arraigo
ennuestros días, la semiótica, iba a adentrarse en el mundo teatral para intentar establecer las
pautas específicas de su esencia. El arte teatral, en resumen, estaría compuesto por una suma de
signos, de lenguajes diferentes, una vez que se pone en escena, en el que el texto verbal (el
literario) será uno de sus componentes.
Partimos, por lo tanto, frente a una concepción más tradicional, delaxioma básico de que el
teatro no es otro género literario, sino otro arte, como sostenía Veltrusky. Por ello, cualquier
investigador del teatro –el español en nuestro caso– sabe que los estudios sobre la historia del
texto dramático son muy abundantes; pero también sabe que los referidos a la representación, a la
puesta en escena, en un orden diacrónico, son cuánticamente menos numerosos,aunque, es
cierto, que en los últimos tiempos el panorama está cambiando. En suma, conocemos muy bien la

Teatro
de
palabras

2

Tea
Pal

José Romera Castillo

historia literaria de los autores y de los textos dramáticos; pero sabemos mucho menos de la
historia de las obras que fueron contempladas en los escenarios y degustadas por nuestros
antecesores.
Para subsanar esta laguna –aveces océano inmenso–, el Centro de Investigación de
Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías (SELITEN@T) ha desarrollado desde 1991
dos grandes líneas de trabajo: una sobre la escritura autobiográfica (Romera, 2010c); otra sobre
las relaciones entre literatura y teatro con las nuevas tecnologías (Romera 2010a), la más
vigorosa sin duda, por los granados frutos que ha generado alintegrar un punto de vista textualliterario con una óptica espectacular (v. “Estudios sobre teatro”).
Como la trayectoria de las investigaciones es larga y fructífera, quienes se interesen por
todo lo llevado a cabo sobre el estudio del teatro en el Centro de Investigación, pueden acudir a
una serie de estados de la cuestión, realizados por quien esto suscribe: «El estudio del teatro en elSELITEN@T» (Romera, ed., 2010, pp. 9-48); «El teatro contemporáneo en la revista Signa
dentro de las actividades del SELITEN@T» (Romera, ed., 2004, pp. 123-141); además de una
serie de estudios más parciales como «El teatro áureo español y el SELITEN@T» (2009); «Una
tesela más sobre investigaciones teatrales (siglos XVIII y XIX) en el SELITEN@T» (2012b);
«Estudio de las dramaturgas en los SeminariosInternacionales del SELITEN@T y en la revista
Signa. Una guía bibliográfica» (2010b); «Dramaturgos en los Seminarios Internacionales del
SELITEN@T» (2011a); «Sobre teatro breve de hoy y el SELITEN@T» (Romera, ed., 2011, pp.
7-24); «Estudio del teatro en la primera década del siglo XXI en el SELITEN@T» (2012a);
además de este trabajo que el lector tiene ante sus ojos. He tratado igualmente...