El tercer entorno

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EDUARDO BOURS CASTELO, en ejercicio de las facultades previstas en los artículos 79, fracciones I y XXVII, y 89 de la Constitución Política del Estado de Sonora; y de conformidad con lo dispuesto en los artículos 82 de la precitada Constitución local, 6º de la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Sonora, y 4º, 5º, 16, 17 y 26 de la Ley de Educación para el Estado de Sonora, yCONSIDERANDO Que el Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009 contempla dentro de su Eje Rector 3: Igualdad de Oportunidades, Corresponsabilidad y Cohesión Social, el objetivo del Gobierno del Estado de garantizar a la sociedad sonorense el acceso equitativo a una educación de calidad. Que dentro de las estrategias establecidas para alcanzar tal objetivo destaca la de impulsar una regulación eficaz, promoviendoun marco normativo que fortalezca la estructura y los procesos educativos, así como una administración transparente, eficiente y competitiva del sistema educativo estatal. Que el Programa Estatal de Educación para Competir y Progresar 2004-2009, contempla la necesidad de sentar las bases para propiciar una mayor participación de todos los integrantes de la comunidad escolar en la mejora continuade los planteles escolares oficiales y en la consecución de una educación de Calidad Sonora. Que para lograr lo anterior es menester contar con un marco legal que regule la convivencia de los diversos integrantes de la comunidad escolar; fortalezca la organización y operación de las escuelas, y contribuya al desarrollo y cumplimiento de los fines educativos previstos en la legislación aplicable yen los planes y programas señalados. Por lo anteriormente expuesto, el Ejecutivo a mi cargo ha tenido a bien expedir el siguiente

REGLAMENTO ESCOLAR PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA OFICIAL DEL ESTADO DE SONORA TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO ÚNICO DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1°.- El presente Reglamento tiene por objeto normar la convivencia de los diversos integrantes de lacomunidad escolar; fortalecer la organización y operación de las escuelas, y contribuir al desarrollo y cumplimiento de los fines educativos previstos en la legislación aplicable. Será de observancia general y obligatoria en las escuelas oficiales de Educación Básica dependientes de la Secretaría de Educación y Cultura, y de Servicios Educativos del Estado de Sonora.

ARTÍCULO 2°.- Para efectos delpresente Instrumento se entenderá por: I.- Reglamento: el Reglamento Escolar para la Educación Básica Oficial del Estado de Sonora; II.- Ley de Educación: la Ley de Educación para el Estado de Sonora; III.- Ley General: la Ley General de Educación; IV.- Secretaría: la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora; V.- Organismo: los Servicios Educativos del Estado de Sonora; VI.- Estado y/oGobierno del Estado: el Gobierno del Estado de Sonora; VII.- Escuela y/o plantel escolar: los lugares de trabajo dependientes de la Secretaría y el Organismo, donde se imparte Educación Básica; y VIII.- Educación Básica: los servicios de educación preescolar, primaria, secundaria y sus que se prestan por el Estado, por conducto de sus autoridades educativas competentes, de conformidad con lasdisposiciones jurídicas aplicables. ARTÍCULO 3°.- El Director de cada Escuela de Educación Básica y la Junta de Disciplina Escolar correspondiente, en el ámbito de sus respectivas competencias, serán responsable de la aplicación del presente Reglamento al interior de su respectivo plantel escolar, sin perjuicio de que las autoridades superiores ejerzan dicha responsabilidad en cualquier momento. Losdemás integrantes de la comunidad escolar auxiliarán a las autoridades y organismos señalados en el párrafo anterior en la aplicación del presente ordenamiento. ARTÍCULO 4°.- La comunidad escolar estará integrada por alumnos, padres o tutores, personal escolar y demás órganos de apoyo y servicios auxiliares de la educación, tales como asociaciones de padres, consejos de participación social,...
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