El uso de las tics en educacion especial

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GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCOSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓNCON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA PONENCIA EL USO PEDAGOGICO DE LAS TICS COMO MEDIO DE INTERVENCION PARA LA INOVACION EDUCATIVA EN EDUACION ESPECIAL. QUE PRESENTAKARINA MENDEZLANDAZURI AHUALULCO DE MERCADO JALISCO A 19 DE NOVIEMBRE DE 2011.RAE No. | 01 |
Titulo | EL USO PEDAGÓGICO DE LAS TICS COMO MEDIO DE INTERVENCIÓN PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. |
Autor | MENDEZ LANDAZURI KARINA |Publicación | Ahualulco de Mercado, Jal. MEIPE, Noviembre de 2011, 15 pp. |
Unidad Patrocinante | Centro de Estudios de Posgrado (CEP). Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa (MEIPE). |
Descripción | Se realiza una descripción sobre la importancia de desarrollar nuevas competencias en los docentes que le permitan hacer uso de las TIC en el ámbito educativo, con finespedagógicos, específicamente en el nivel e educación especial. |
Palabras Claves | Tecnología, niños, discapacidad, Necesidades Educativas Especiales, material didáctico, educación especial, estimulación multisensorial, adaptaciones, enseñanza aprendizaje, sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. |
Fuentes | M. T. Corbella Roqueta, S. Boix Hernández M. T. Corbella Roqueta, S.Boix Hernández, R. Rosas, A. Jaramillo, B. Hendrick, C. Saragoni, M.A. Ramírez, E. B. Pineda, E. L. Alvarado, F. H. Canales,, |
Contenidos | |
Metodología | Investigación que parte del análisis de contenidos referentes a la utilización de las tics para innovar la práctica educativa en educación especial Con el afán de brindar educación de calidad e igualdad de oportunidades a alumnos conN.E.E.(necesidades Educativas Especiales) es que se piensa en la utilización de la tecnología como un medio para que los alumnos con alguna discapacidad accedan al aprendizaje, o en determinados casos la utilicen como un medio compensatorio y alternativo de comunicación. |
Conclusiones | Los resultados obtenidos han demostrado que el desarrollo de nuevas estrategias educativas permite aldocente vinculado con el área de la Educación Especial contar con una herramienta auxiliar más, adecuada a sus necesidades educativas y las del niño así mismo se describen a grandes rasgos los beneficios y resultados que ha traído consigo la utilización de las TIC en educación especial con la intención de que de igual manera apoyen la innovación y utilización de estrategias que resulten atractivas paratrabajarse con alumnos regulares, ya que el diseñar las clases de manera interactiva y dinámica puede realmente apoyar el proceso enseñanza aprendizaje y convertir una clase rutinaria en un espacio motivante que propicie la movilización de saberes de tanto e alumnos como de maestros. |
Analista | K.M.L. |
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THE PEDAGOGICAL USE OF THE TICS LIKE MEANS OF INTERVENTION FOR THE EDUCATIVEINNOVATION IN THE LEVEL OF SPECIAL EDUCATION.
Technologies communication they are effective means that applied in the educative área, it allows to help to the educators. This articicle tris to describe in broad strokes as realice curricular ajust means in the work with children whit special educative needs.
The multiple center of attention where one toils it the moment within his line ofinvestigation development a specialized informative system constituted by a software and a set of didactic materials that allow create alternative and aumentative system of communication of children with incapacity, which has been beneficial within the process education learning reason why the of technology in the educative environment like highly effective means for the innovation and the motivation of...
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