Electromecanica

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INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DE LA GRAFICA DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO GRUPO”A” AL SER EVALUADOS CON EL EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO DEL CICLO ESCOLAR AGOSTO 2010 – JULIO 2011, SE PUEDE OBSERVAR QUE EL 80% DE LOS ALUMNOS APROBARON EL EXÁMEN QUIENES REPRESENTAN LA CANTIDAD DE 35 ALUMNOS,Y EL 20% NO APROBÓ LA PRUEBA DEDIAGNÓSTICO,REPRESENTANDO A 9 ALUMNOS,SUMANDO UN TOTAL DE 44 ALUMNOS.
ANALIZANDO LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA GRÁFICA DE BARRA DEL GRUPO,SE PUEDE OBSERVAR LAS CALIFICACIONES SIGUIENTES:
13 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 8
12 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 7
3 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 9
7 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 6
9 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 5
CON LOSRESULTADOS DE LA PRUEBA SE PUEDE CONCLUIR QUE LOS ALUMNOS DEL GRUPO NO ALCANZAN LA EXCELENCIA, PORQUE CARECEN NOTABLEMENTE DE LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y DEDUCIR EJERCICIOS SENCILLOS DEL MANEJO E INTERPRETACION DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO DESCONOCEN LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCION DE ECUACIONES, DONDE COMUNMENTE LA NO UTILIZACION DE LOS PARÉNTESIS Y LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DE LOS SIGNOSTANTO EN LA SUMA COMO EN LA MULTIPLICACIÓN, SON LOS ERRORES MÁS CONSTANTES.
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INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DE LA GRAFICA DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO GRUPO ”B” AL SER EVALUADOS CON EL EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO DEL CICLO ESCOLAR AGOSTO 2010 – JULIO 2011, SE PUEDE OBSERVAR QUE EL 84% DE LOS ALUMNOS APROBARON EL EXÁMEN QUIENES REPRESENTAN LACANTIDAD DE 36 ALUMNOS,Y EL 16% NO APROBÓ LA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO,REPRESENTANDO A 7 ALUMNOS,SUMANDO UN TOTAL DE 43 ALUMNOS.
ANALIZANDO LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA GRÁFICA DE BARRA DEL GRUPO,SE PUEDE OBSERVAR LAS CALIFICACIONES SIGUIENTES:
1 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 9
17 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 8
13 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 7
5 ALUMNOS OBTUVIERON LACALIFICACIÓN DE 6
7 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 5
CON LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA SE PUEDE CONCLUIR QUE LOS ALUMNOS DEL GRUPO NO ALCANZAN LA EXCELENCIA, PORQUE CARECEN NOTABLEMENTE DE LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y DEDUCIR EJERCICIOS SENCILLOS DEL MANEJO E INTERPRETACION DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO DESCONOCEN LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCION DE ECUACIONES, DONDE COMUNMENTE LA NOUTILIZACION DE LOS PARÉNTESIS Y LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DE LOS SIGNOS TANTO EN LA SUMA COMO EN LA MULTIPLICACIÓN, SON LOS ERRORES MÁS CONSTANTES.
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Puntuación obtenida

INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DE LA GRAFICA DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO GRUPO”C” AL SER EVALUADOS CON EL EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO DEL CICLO ESCOLAR AGOSTO 2010 – JULIO 2011, SE PUEDE OBSERVARQUE EL 80% DE LOS ALUMNOS APROBARON EL EXÁMEN QUIENES REPRESENTAN LA CANTIDAD DE 35 ALUMNOS,Y EL 20% NO APROBÓ LA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO,REPRESENTANDO A 9 ALUMNOS,SUMANDO UN TOTAL DE 44 ALUMNOS.
ANALIZANDO LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA GRÁFICA DE BARRA DEL GRUPO,SE PUEDE OBSERVAR LAS CALIFICACIONES SIGUIENTES:
2 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 9
8 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓNDE 8
16 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 7
9 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 6
9 ALUMNOS OBTUVIERON LA CALIFICACIÓN DE 5
CON LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA SE PUEDE CONCLUIR QUE LOS ALUMNOS DEL GRUPO NO ALCANZAN LA EXCELENCIA, PORQUE CARECEN NOTABLEMENTE DE LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y DEDUCIR EJERCICIOS SENCILLOS DEL MANEJO E INTERPRETACION DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO DESCONOCEN LOSPROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCION DE ECUACIONES, DONDE COMUNMENTE LA NO UTILIZACION DE LOS PARÉNTESIS Y LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DE LOS SIGNOS TANTO EN LA SUMA COMO EN LA MULTIPLICACIÓN, SON LOS ERRORES MÁS CONSTANTES.
# de alumnos
Puntuación obtenida

INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DE LA GRAFICA DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO GRUPO”D” AL SER EVALUADOS CON EL EXÁMEN...
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