Elementos De La Comunicacion

Comunicación
La comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos, pensamientos, y cualquier otra cosa que pueda ser transmitida.
Decimos que la comunicación es un proceso, porque se lleva a cabo en un lapso de tiempo. Se necesitan varios elementos y de tiempo suficiente para que ella, en efecto, se realice. Con este fin, hay que pasar por varias etapas, que-aunque muy cortas- es necesario cumplir.

1) La FUENTE o EMISOR: el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la
intención de comunicar algo. En la comunicación humana el emisor puede ser
un individuo, un grupo de personas o una institución.
3) El DESTINO o RECEPTOR: el que recibe el mensaje y lo descifra o descodifica;
2) El MENSAJE: La “información elaborada” que se transmite de unpunto a otro.
En todo mensaje hay que distinguir la forma y el contenido; no debe
confundirse con la información misma -el contenido- o con el referente –
realidad sobre la que se da la información.
Lo primero que hay que tener, para que pueda haber comunicación, es ese algo que se desea transmitir. Esto constituye el primer elemento de la comunicación, y le llamaremos mensaje.
4) El CANAL: elementofísico que pone en contacto a emisor y receptor y que
permite que el mensaje llegue al destino (el cable telefónico, el papel, el fax, el
aire...) El canal incluye también los órganos a través de los cuales se lleva a
cabo la emisión y recepción. Hay canales naturales, como el aire por donde
viajan las ondas sonoras desde que son articuladas por los órganos de fonación
hasta que son oídas, y haycanales artificiales, como un libro, un cable, la radio,
la televisión... Los canales de comunicación son origen de perturbaciones -
ruidos- que dificultan la comprensión del mensaje; por eso, a veces, en los
mensajes hay repeticiones o redundancias.
6) El CONTEXTO o entorno: conjunto de circunstancias de la realidad que afectan
al emisor y al receptor en el momento de emitir o interpretar el mensajey que
pueden hacer variar su significación. Incluye los mensajes anteriores y
posteriores (contexto lingüístico) y el espacio, tiempo y circunstancias
socioculturales (conocimientos y formación cultural de los interlocutores) en las
que se produce la comunicación (contexto extralingüístico o situación
comunicativa) y que determinan la correcta interpretación del mensaje.
Interpretar correctamentelas señales equivale a descubrir el significado de su
conjunto en un contexto determinado.
En algunos tratados se distingue entre ‘contexto’ y ‘situación’ (o “contexto
lingüístico” y ”no lingüístico”). La ‘situación’ (contexto del acto de la
comunicación) estaría formada por el conjunto de circunstancias
extralingüísticas que ayudan a interpretar correctamente un mensaje; sería un
fenómenoextralingüístico. El ‘contexto’ (contexto en el seno del mensaje) sería
el conjunto de palabras que rodean a un término dado y que aclaran su
sentido; sería un fenómeno lingüístico. A veces, en vez de contexto, se habla de
‘CONTEXTO de REFERENCIA’: la realidad a la que se refiere y el conjunto de
circunstancias extralingüísticas que rodean el mensaje y que son conocidas por
los interlocutores.
5) ElCÓDIGO: conjunto de signos y las reglas de combinación de esos signos que
nos permiten cifrar o codificar el mensaje. Mediante el código el emisor
transforma la información en un determinado mensaje, es decir, codifica la
información.
DIALECTOS
Se conoce como dialecto al sistema lingüístico que deriva de otro pero que no exhibe una diferenciación suficiente respecto a otros de origen común. Losdialectos, por lo tanto, suelen ser considerados con relación a un conjunto de varios sistemas lingüísticos de un tronco común o que se encuentran en un mismo límite geográfico. Otra definición de dialecto hace referencia a la estructura lingüística que no alcanza la categoría social de lengua.
Dialecto
Los dialectos están vinculados a la variedad lingüística y, por lo tanto, a la diversidad...