Elementos para realizar un trabajo de investigacion

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PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION

INTRODUCCION

A través de los años en nuestro andar diario, muchas veces requerimos de la investigación, involuntariamente la llevamos a cabo debido a nuestra naturaleza humana que por curiosidad nos conduce a conocer mas allá de lo que sabemos. Sin embargo una investigación debe estar correctamente fundamentada en una serie deprocesos ordenados mismos que se deben cumplir correctamente para obtener resultados concisos y así atender a la necesidad presentada por la cual se inicio la investigación.

A continuación se presentaran cada unos de los puntos esenciales que se realizan así como la definición de algunos conceptos para la mejor comprensión de la información expuesta.

PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR UN TRABAJO DEINVESTIGACION

1. La investigación

La investigación en cada caso concreto posee características propias, según los resultados que se proponga, puede ser pura, esto es, enfocada a la solución de los problemas teóricos, o estar dedicada al resolver problemas de aplicación práctica. Por otra parte, en cada área de conocimiento, la tarea de investigar es concebida de distinto modo; por ejemplo, enfísica, la investigación se dirigirá a la obtención de conocimientos formulables en leyes de valoración universal, que puedan tener un carácter de predictibilidad; entenderemos por investigación al tipo de trabajo que consiste en:

• Una transformación (el proceso de investigación en si mismo),

Ejercida sobre un conjunto de materiales previos (datos empíricos, bibliográficos,teorías, etc.), mediante el empleo de ciertas técnicas, para obtener determinados resultados (la presentación de nuevos conocimientos)

2. Selección de temas

Seleccionar el tema es paso previo a toda investigación. Esta comienza cuando dentro de determinado tema se plantea un problema, es decir, una pregunta perfectamente delimitada y estructurada, a la que el trabajo científico dará unarespuesta. Por tanto, es evidente que la selección del problema forma parte del desarrollo de la investigación; sin embargo, tanto los temas como los problemas tienen un factor común:

1. Las que están dada por ciertas circunstancias y, por tanto, el investigador no se cuestiona como halarlas; por ejemplo:

• Los temas que figuran propuestas por el profesor a sus alumnos para cumplir conlos trabajos exclusivos en el transcurso del periodo de estudios.

• Los temas seleccionados por el investigador con base a sus preferencias personales, sus intereses o su experiencia exterior.

• Los problemas que surgen de la observación espontanea de determinados fenómenos en forma que algunas veces diríamos casual.

2. Las fuentes de selección del tema a las que se recurre enbúsqueda de nuevos planteos, ya sean:

• Literarias, que incluyen:

• Libros de texto de carácter general,

• Monografías y estudios especializados,

• Revistas o publicaciones periódicas de la especialidad,

• Publicaciones, folletos, etc., de centros de investigación, universidades, organismos oficiales,

• Programas de estudios o de investigación,

•Potencias, actas de congreso del área,

• Tesis universitarias,

O bien

• Fuentes relacionadas con ciertas actividades; a saber:

• Entrevistas con especialistas,

• Asistencia a seminarios,

• Conferencias y debates,

• Correspondencia con centros de investigación

3. Desarrollo de la investigación

Sabemos que, una vez elegido el tema, generalmentesucede que se advierte una carencia de conocimientos en esa área, luego se procede a su resolución y finalmente se establece una comunicación de los resultados obtenidos.

El momento de la resolución (o desarrollo estricto de la investigación) incluye a su vez varias etapas:

a) Planteamiento

b) Planteo y delimitación del problema

c) Acopio de datos

d) Procesamientos de...
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