Elementos que permiten caracterizar a la tesis doctoral como una producción académica de alto nivel desde las perspectivas ontoepistémica, conceptual, metodológica, axiológica y praxeológica

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REFLEXIÓN CRÍTICA GRUPAL
Lann-Ying Hung, Sandra Vivas, Ángel Fajardo, Graciela Nicita y Milagros Espinoza Zavala (Coordinadora del Equipo). A continuación se presenta la Asignación N° 1 del Módulo Formación de Competencias para la Investigación, la cual constituye una primera aproximación a una reflexión crítica, ya que no solo se limitó a la búsqueda y revisión de la bibliografía sino, quepermitió debatir entre los integrantes del grupo las diferentes corrientes y posturas epistemológicas para dilucidar entre la teoría o fuente de conocimiento que da sustento a las investigaciones doctorales y su relación con la práctica, paseándonos por diferentes perspectivas ontoepistémica, conceptual, metodológica, axiológica y praxeológica, como elementos fundamentales del proceso de investigacióndoctoral. Posteriormente se consideraron lo que a nuestro juicio serían los ejes y áreas temáticas en el área gerencial, en consonancia con las líneas de investigación del programa Doctoral y con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013. Con esta reflexión se nos abren nuevas interrogantes que nos permitirán la búsqueda de saberes, pero sobre todo sirvió de marco orientadora lo que será el proceso de Investigación y el proyecto de Tesis Doctoral. ¿Cuáles son los Elementos que permiten caracterizar a la Tesis Doctoral como una producción académica de alto nivel desde las perspectivas ontoepistémica, conceptual, metodológica, axiológica y praxeológica?. Ubicándonos en el contexto del enunciado anterior, se hace necesario definir e interpretar los elementos y palabrasclave involucradas en la formulación de la pregunta: En primer lugar la Tesis Doctoral, de acuerdo al manual de la UPEL (2008), se define como “una investigación que constituye un aporte significativo al conocimiento y demuestra tanto la formación científica, como la independencia de criterio de su autor” ” (pag.15). De igual manera, Hernández y Padrón (1998), la puntualiza como un trabajocientífico, relativamente largo, riguroso en su forma y contenido, original y creativo. También, y de un modo más general, se llama tesis al trabajo escrito que permite demostrar, a la conclusión de los estudios doctorales, que el graduando amerita el grado académico al que aspira, en este caso el de Doctor (Sabino, 2000). Por tanto, una tesis doctoral es el resultado de un trabajo de investigacióncientífica cuya finalidad consiste en demostrar la capacidad investigadora de su autor, así como en realizar un aporte original y sustantivo al acerbo de

conocimientos relativos a una área determinada o, si se prefiere, un valor añadido al estado del arte concerniente a algún aspecto particular de la misma. Se caracteriza por ser una investigación de alto nivel académico, dirigido a la comunidadcientífica mundial, bien meditado, dando un aporte a la ciencia. Además, sirve como conclusión a varios años de estudios, demostrando las aptitudes del aspirante en el campo de la investigación y dándole oportunidad a éste para realizar por sí sólo una indagación significativa. Estas características, sólo se dan plenamente en el caso de las tesis de máximo nivel académico. La investigación doctoralcomo práctica, esencia y razón de ser de los estudios doctorales, se privilegia de cambios académicos, generados de actitudes, de posiciones argumentadas, de profundas transformaciones que arrancan desde la propia visión como personas, lo cual significa incorporar la esencia del ser humano, sentimientos, ideas, criterios, inquietudes y creatividad al proceso investigativo. Es por ello que laactividad investigativa y el conocimiento generado por la investigación Doctoral, no podrían ser sesgados por límites convencionales, fraccionados, divididos o parcelados, sino que deben gozar de toda su amplitud y multiplicidad, por cuanto constituyen una totalidad, un conjunto de iniciativas personales y de ideas innovadoras. Como explica Moran “… el descubrimiento de un límite, de una carencia en...
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