Elocua

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

BIBLIOTECA DE AULA EIB

¡ÉCOLECUA!

Compartimos la
Compartimos
riqueza de
nuestra cultura
afroperuana

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

BIBLIOTECA DE AULA EIB

¡ÉCOLECUA!
Compartimos la riqueza de
nuestra cultura afroperuana

Cuentos, poemas y relatos del pueblo afroperuano.
Los textos pertenecen a los ganadores
del Primer Concurso de Literatura InfantilAfroperuana organizado por la ex DINEBI,
hoy DEIB, con diversas instituciones de la sociedad civil en el año 2005.

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

MINISTRO DE EDUCACION
José Antonio Chang Escobedo
VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
Idel Vexler Talledo
DIRECCION NACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE Y RURAL
Heriberto Bustos Aparicio
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUEModesto Gálvez Ríos

COLECCIÓN: BIBLIOTECA DE AULA EIB
ÉCOLECUA
Primera Edición 2006
Autores:
Ganadores del Concurso de Literatura
afroperuana organizado por la DEIB el
año 2005
Coordinación técnica:
Rufino Chuquimamani Valer
Mahia Maurial Mac Kee
María Julia Rosa Tagle Facho
Revisión lingüística:
Pilar Garavito Farro
Diagramación:
Isaira Castro Peña
Hecho el Depósito Legal
BNP:2006-11477
Derechos Reservados
Lima, Perú

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Diseño de carátula:
José Antonio Vásquez Medina
Diseños en tela de participantes del
proyecto “Estética en negro” de LUNDÚ
Fotografía:
María Julia Rosa Tagle Facho
Ilustraciones:
Alumnos de la Escuela Nacional Superior de
Arte Dramático
Alumnos de la Institución Educativa
Tungasuca, UGEL 04, Comas
© De esta edición:
Ministerio deEducación
Programa de Educación en Areas Rurales
Convenio de Préstamo 7176-PE

Nuestra palabra
La Dirección Nacional de Educación
Intercultural Bilingüe y Rural, a través de
la Dirección de Educación Intercultural
Bilingüe del Ministerio de Educación del
Perú, tiene como objetivo velar por una
educación que respete la pluralidad
cultural y lingüística del país.
Como parte de sus acciones,esta
Dirección publica la Biblioteca de Aula
EIB, que busca promover la lectura para
el disfrute de los niños y niñas indígenas
peruanos y garantizar la publicación de
textos en lenguas indígenas o textos
bilingües (en estas lenguas y castellano).
Estos textos recogen la amplia tradición
oral de los pueblos de nuestro país.
Esperamos, con esta colección, afianzar
el hábito lector y lacomprensión de
lectura de los niños y niñas del Perú.
‘‘Un Perú que lee, un Perú que avanza’’

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PRESENTACIÓN
Si damos una mirada a nuestro país, encontramos que tenemos un Perú muy
variado, no sólo porque tiene diversidad de climas, paisajes, plantas y animales
sino que además, su población presenta diversos modos de ser, pensar y de hablar;
diversas costumbres; comidas; etc. En elPerú, conviven muchos pueblos, entre
ellos, el afroperuano.
El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Educación
Intercultural Bilingüe y Rural - DINEIBIR, viene realizando diversas actividades para
promover la visibilización del pueblo afroperuano: mesas de diálogo en Cañete y
Nazca, reuniones con organizaciones afro y el Primer Concurso de Literatura InfantilAfroperuana ‘‘Los afrodescendientes en el Perú’’, realizado en el año 2005, que es
una de las actividades que ha tenido un mayor impacto en niños, niñas, jóvenes y
adultos en general.
Los cuentos, poemas y relatos del presente libro pertenecen a los ganadores de
dicho concurso y reflejan la forma de vivir, ser, pensar y sentir del pueblo
afroperuano, el cual representa aproximadamente al diez porciento de los peruanos.
Un pueblo que no ha perdido su riqueza cultural, la que ha contribuido a conformar
la nación peruana. Entre sus principales aportes destacan la variada gastronomía, su
cosmovisión, tradición oral y musical, conocimientos y prácticas religiosas.
El concurso fue organizado por la DINEIBIR del Ministerio de Educación, y la
comisión organizadora estuvo integrada por...