Elpapel de la mujer en la independencia

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LA ETNOEDUCACION AFROCOLOMBIANA
Guía para docentes líderes y comunidades educativas
Juan de Dios Mosquera Mosquera
© Derechos Reservados de Autor
PROLOGO

"La educación, como principal fuente de saber, se constituye en la época actual en la mas cierta posibilidad de desarrollo humano, cultural, económico y social de la nación. La complejidad de los procesos productivos y de la vida socialhan convertido el conocimiento en un bien esencial para la supervivencia y proyección de las naciones. El momento histórico nacional y mundial nos coloca ante la certeza de que una apuesta al futuro de la nación y de su gente es una apuesta por la educación". (Plan Decenal de Desarrollo Educativo 1996. 2005)
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| | |Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señorée en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastre sobre la tierra.

Génesis

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Todos los seres humanos en su magnificencia, más allá de toda creencia, más allá de todopensamiento político, social, religioso o filosófico, somos hijos de un mismo Adán y una misma Eva; bien sea por evolución u origen divino, nuestra primigenia cuna fue Africa, y más allá de lo comprensible o incomprensible, todos somos descendientes de los mismos y únicos antepasados africanos.

|ETNOEDUCAClON AFROCOLOMBIANA VS. ETNOCENTRISMO HISPANOAMERICANO|
|La educación es la llave maestra del desarrollo integral de los colombianos y, en particular, de los grupos étnicos afrocolombianos e |
|indígenas, históricamente excluidos y marginalizados por las élites dominantes del grupo étnico mestizo o blanco, de origen |
|hispano-indígena.|
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|El proceso educativo no sólo debe asegurar el acceso a las condiciones materiales de vida que garantizan el normal desarrollo humano con |
|dignidad, sino también las condiciones espirituales que posibilitan la formación de la conciencia individual y colectiva de la identidad ||cultural de la nacionalidad. La educación debe infundir y reafirmar en cada estudiante el reconocimiento y valoración de la Africanidad y|
|la Afrocolombianidad como raíces - fundamento de la identidad étnica, cultural y política de la nación colombiana. |
|Esta nación colombiana surgió de la sociedad colonial y esclavizadora impuesta por los españoles. Somos un país con unahistoria tan |
|compleja y con tanta diversidad étnica y cultural, que no podemos seguir desconociendo e ignorando los bellos rostros que han construido |
|la Patria que nos enorgullece: la educación debe reconocer y respetar, promover y desarrollar nuestra diversidad como fundamento y |
|riqueza de la nación. Así mismo debe ser un instrumento para prevenir y eliminar todas las formas de...
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