emboyo de ensayo

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
VICERECTORÍA ACADÉMICA
CÁTEDRA LASALLISTA

PROF. ANGEL ZULEY PEDRAZA HURTADO
Estudiante: Lina Fernanda Gutierrez Lozano
ESBOZO DEL ENSAYO

1. DEFINICIÓN
Laexperiencia que he vivido como universitario la sallista ha sido espectacular, poner en practica lo que siempre me llamo la tención como las manualidades representadas en maquetas en mi profesión es algomaravilloso que cada día me hace querer continuar mas con este proceso.


2. ARGUMENTOS
2.1. AUTORIDAD

· PEUL: Proyecto Educativo Universitario Lasallista

· EFL: discurso pedagógicocontemporáneo, exigen el desarrollo de un enfoque Formativo Lasallista, que dentro del cambio de paradigma con el cual la Universidad de La Salle se encuentra comprometida para pasar de una "universidad queenseña a una universidad que aprende porque investiga".
· Los scholarium :los cuales eran un grupo de estudiante en busca de conocimientos, a los cuales no les importaba el esfuerzo que debían realizarpara alcanzar sus metas.


2.2. EJEMPLO
Ejemplifique con casos y experiencias propias o reseñadas de alguna fuente, tales como revistas, periódicos, tesis, investigaciones.
· las experiencias alvenir a la universidad y sus grandes compromisos.
· La ayuda por parte de todos los docentes para nuestros proyectos y su acompañamiento.
· el interés de la universidad por formar excelentesprofesionales.


2.3. ANALOGÍAS

·pensar en como construir de la manera apropiada pero a la vez pensando en el ambiente.
· conocer por medio de la universidad como aprender nuevas técnicas de trabajo
·conocer las ventajas o desventajas de hacer parte de la universidad de la salle.
Cosechar nuevos saberes para así tener nuevos horizontes como personas.





3. EXTENSIÓN

1. conocer laexperiencia de la universidad y de cómo se lleva a cabo esta.
2. Tener en cuenta las grandes responsabilidades y deberes que conlleva ser un universitario responsable para poder llegar a ser un...