Emile durkheim

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Emile Durkheim: Educación como Socialización

E. DURKHEIM: Educación como socialización

¿En qué ámbitos nos educa la escuela? ¿Para qué? ¿Cómo está la escuela presente en el proceso desocialización?

DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN:

- Es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que no están todavía maduras para la vida social.

- La educación suscita en el niñoestados físicos, intelectuales y morales que la sociedad determina que deben tener.

- Responde a necesidades sociales determinadas por la sociedad.

- Educación es socialización metódica dela generación joven.

DEFINICIÓN DE SOCIALIZACIÓN:

- La socialización entendida como el proceso a través del cual los individuos aprenden a interiorizar las normas, los valores, la culturaespecífica de una determinada sociedad, para luego poder integrarse. Este aprendizaje les permite obtener las capacidades necesarias para desempeñarse con éxito en la interacción social.

LAFUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN

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Tras leer el texto “Educación como socialización” de E. Durkheim y a partir del esquema anterior podemos dar unas respuestas a las preguntasque se nos han formulado.

La escuela nos enseña o educa, que estamos subordinados a una ideología política, a una divinidad, a tradiciones, creencias religiosas, que aunque no lo compartamos, eslo que la mayoría, de forma individual quiere, y por tanto, pasa a ser parte de la sociedad en la que vivimos. En definitiva, la escuela nos enseña a vivir en sociedad de forma individual.Además, tiene como objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales.

La educación, y en concreto la escuela, tiene como función la integración a lavida social, a partir de la homogenización y de la transmisión de valores universales y validos para todos los miembros de la sociedad.

A través de la educación (escuela), cada sociedad impone su...
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